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工作案例 课题：?热点专题：合力筑牢四道防线 托起未来希望 科目：思想品德? 教学对象：九年级? 课时：?一课时? 一、教学内容分析 《合理筑牢四道防线 托起未来希望》是九年级思品下半年热点专题复习的其中一个时政热点专题之一。本节课主要是让学生通过一些时事热点，巩固所学的教材中有关未成年人的一些知识，从而增强自我保护意识和自我保护的能力。通过本节课的学习，学生从时政背景材料中真实的感受到身边存在的安全隐患，从而树立安全意识，掌握安全自救的常识，从而使青少年健康成长。本课主要采用材料探究分析法和合作交流归纳法，通过阅读时政背景、讨论交流、归纳展示等调动学生的积极性和主动性，来鼓励学生大胆诠释自己的观点，在同学的互相影响下达成共识。在充分发挥学生的主体地位的前提下，适时、适度进行引导点拨，调控自主探究方向，发挥学生的主体作用，锻炼学生的各种能力，为应对中考打下坚实的基础。 二、教学目标 知识与技能： 1.知道未成年人的生命和健康受法律特殊保护；了解专门保护未成年人的两部法律； 2.未成年人要增强自我保护意识及自我保护能力；培养学生发散思维，多角度分析问题、准确作答问题的能力； 3.学会时政热点与教材相结合的方法。 过程与方法： 本课主要采用材料探究分析法和合作交流归纳法，通过阅读时政背景、讨论交流、归纳展示等调动学生的积极性和主动性，来鼓励学生大胆诠释自己的观点，在