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  • 2016-11-05 发布于北京
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系列月报表

心理健康月报表使用说明 一、寝室长负责填写表3,若出现疑似心理状况异常的同学,由本班心理健康委员填写附表2(注意保密);心理健康委员在汇总本班寝室长所填表3的基础上,填写表2,并将表2、3、附表2交与本院心理健康部。 二、院心理健康部汇总各班心理健康月报表,填写表1,并将各班收集到的表2、3、附表2(注意保密)归档,以便作为委员评优依据,表1归档,作为部门评优依据;若出现疑似心理状况异常的同学,报院学生科老师,经学生科老师疏导后心理状况仍较为严重,由院学生科老师填写附表1,交与大学生心理咨询中心。 学院 学生心理健康状况月报表 年 月 日至 年 月 日 整体心理健康状况: 突出的心理问题: 近期开展的心理健康教育及其相关工作情况: 班 学生心理健康状况月报表 年 月 日至 年 月 日 班级整体心理健康状况: 突出的心理问题: 近期开展的心理健康教育相关工作和对心理健康工作的意见或建议: 班主任意见 班主任签字:

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