2016年高考文综地理评析.docVIP

2016年高考全国1卷文综考点分布及2017年动向6月8日上午11:30，文综考试结束。今年全国1卷 乙卷 文综试题难度如何?试题有什么新特点、变化 地理部分：基于骨干知识 创新能力视角 　　高考新动向 　　2016年新课标全国卷 乙卷 文综地理试题充分体现了地理新课改的主要精神，保持了高考地理试题的鲜明特点 以纲为准、不拘泥于教材、以能力立意 ;与2015年新课标全国卷文综地理试题比较可以看出，2016年试题稳中有变，变中有新，材料新颖，强调能力。 　　2016年新课标全国卷 乙卷 文综地理试题中，必修1模块包括第7—9、10—11题和第37题第 1 、 3 ，共计32分;必修2和必修3模块共计58分。试题侧重考查必修1和必修2模块，其中必修2模块比重有所上升。 　　考点新变化 　　1.试题考点分布 题号 年份 考查的主干知识 分值 1—3 2015 人工湿地（雨水花园）的原理、作用 12 2016 工业区位因素变化、影响产业转移的因素 12 4—6 2015 交通区位、经纬网的应用 12 2016 城市空间规划的影响 12 7—9 2015 等值线图的判读、气温的分布、水资源开发 12 2016 海岸线的变化及原因 12 10—11 2015 外力作用（流水侵蚀、淤积）、河流水文特征的变化 8 2016 自然带的分布，自然地理环境的整体性 8 36 2015 以世界局部区域为背景，考查农业发展的原因及影响 22 2016 以中国局部区域为背景，考查农业发展的原因、工业区位因素 24 37 2015 以中国局部区域为背景，考查影响气候的因素、人类活动对交通线建设的影响 24 2016 以世界局部区域为背景，考查气候的影响因素、区域自然环境特征、等值线的判读 22 选做题 42题为旅游地理、43题为自然灾害与防治44题为环境保护 10 　　2.新变化 1 与2015年相比，2016年高考地理试题最明显的一个变化是没有出现地理计算、地球运动试题，等值线判读类试题在第37题的第 3 问中体现。 2 对自然地理基本原理的考查减少，对自然地理要素及其变化对人类活动的影响方面的考查增多。例如第10—11题，以我国四川西部某山地东坡土壤中磷累积量的垂直变化图为背景，考查自然带的垂直分布及磷累积量变化的原因。 3 2016年试题更贴近社会现实，旨在考查考生获取和解读地理信息、调用地理知识和原理去解决实际问题能力，例如第4—6题、第7—9题、第10—11题。 　　2017备考建议 　　1.立足基础知识，突出学科主干知识。 　　对自然地理来说规律性强，应该理清地理概念，弄透地理原理和规律，并通过典型例题和变式图，或者结合区域实际，强化对概念理解和原理运用的能力;人文地理，应抓住核心知识，即区位因素 农业的区位因素、工业的区位因素、城市的区位因素、交通的区位因素及商业的区位因素等 ，剖析典型案例，并用于其他案例的分析，培养学生的知识迁移能力，;对于区域地理，应抓住区域定位，从8个方面：位置、气候、地形、河流、资源、交通、农业和工业弄清各自然地理要素之间的联系，以及自然地理要素对人文地理要素所产生的影响等，从而对区域的整体性有完整的了解。 　　2.强化地图、图像系统的训练与运用。 　　地理高考题中，读图分析题所占比重很大，这类题型主要考查学生的空间概念和分析能力，是区分学生地理知识水平高低的主要标志。在复习过程中要善于使用地图，要注重培养学生读图、识图、填图、画图、用图的良好习惯，要学会用地图语言归纳分析各种图形信息，识记、理解、运用地理知识，要重视图图、图表、图文之间的相互转化。 　　3.关注热点，拓宽视野 　　关注社会热点，凸现时代感，注重理论联系实际，突出全面素质，以多元信息为载体，更加关注考生的人文素养。 原标题：安徽名师点评高考地理试题：从“新知识”看人文地理 “2016年全国新课标卷Ⅰ地理试题有很好的区分度，符合高等院校的人才选拔要求;也有较高的导向性，有利于中学地理学科进一步深化教育改革。”今天下午，合肥六中地理学科主任周保明点评高考试卷时评价说，2016年安徽高考的地理试题，情境创设贴近现实与生活，考查地理学科基本原理与思维方法，“高起点、低落点”的命题思路，更有利于优秀学生脱颖而出，从而保证试题具有较好的区分度。他同时也期望广大地理教育工作者多多研究高考、研究高考试题、研究学情，调整教学方式，优化课堂结构，充分发挥地理学科的育人价值。 周老师认为，今年的试题涉及的考点主要有：地表形态变化的内外力因素、垂直地域分异、城市内部空间结构、城市化、区位因素与产业活动、产业转移等，试题对知识抽样考查明显，抓住一个点从多个角度向其深度、广度考查，这样的命题思路与各省区自主命题卷差异明显。另外，区域地理和