必修2(5-2)染色体变异.ppt

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必修2(5-2)染色体变异

染色体变异的概念 2、增 加 3、移 接 4、颠 倒 单倍体与多倍体的区别 常见育种方式比较 染色体变异 * * 症状: 两眼距离较远,耳位低下,生长发育缓慢,,存在着严重的智力障碍。患儿哭声轻,音调高,很像猫叫。 猫叫综合症 5号染色体缺失   例:21三体综合症(如图,又称先天性愚型或唐氏综合症)是由于患者细胞内多了一条21号染色体造成的。患者眼间宽、眼角上斜、口常半张,身体发育缓慢、智力极度低下,许多夭折。 性腺发育不良患者 1、染色体变异是光学显微镜下可见  的变异 2、染色体变异由于牵涉到许多基因  改变,因而后果比基因突变要严重  得多。 结构变异 染色体变异 数目变异 个别染色体数目的增减 染色体数目 成倍增减 成倍 增加 多倍体 成倍 减少 单倍体 染色体组的概念 分 类 概念 自然成因 植株特点 育种应用 (一)染色体结构的变异:    1、缺 失 消 失 染色体增加了某一片段 染色体的某一片段移接到 另一条非同源染色体上 染色体的某个片段颠倒180° 染色体结构的改变,会使排列在染色体上的基因的数目或排列顺序发生改变,而导致性状的变异 (二)染色体数目的变异:    成倍 变异 正常 增多 减少 个别数目变异 指细胞内染色体数目增添或缺失的改变, 有个别数目变异和成倍变异两种情况。   概念:细胞内某一号或几号染色体的数量增多或减少。   后果:因为染色体上的基因能控制蛋白质的合成,某号染色体增多或减少后将导致相应蛋白质的增多或减少,从而导致新陈代谢的严重紊乱,造成细胞死亡或严重的功能缺陷。 正常 增多 减少 个别数目变异   例:21三体综合症(如图,又称先天性愚型或唐氏综合症)是由于患者细胞内多了一条21号染色体造成的。患者眼间宽、眼角上斜、口常半张,身体发育缓慢、智力极度低下,许多在10前夭折。   此外,人类X染色体增多或减少将使人失去生育能力,同时其它生理功能出现严重缺陷。17号及14号染色体增多一条的患者生理和智力都严重不正常。   人类其它染色体数目发生变化的病例极少发现,很可能这些染色体数目改变是致死的! 染色体组的概念:   果蝇的生殖细胞内只含有Ⅱ号、Ⅲ号、Ⅳ号和性染色体各一条,它们都是形态、大小和功能各不相同的非同源染色体,我们这样一套非同源染色体叫做一个染色体组。 1、果蝇的体细胞有多少个染色体组? 2、人的体细胞含23对同源染色体, 那么人的一个染色体组含多少条染色体? 人的体细胞含多少个染色体组呢? 3、玉米的体细胞有20对同源染色体, 那么玉米的一个染色体组又有多少条染色体? “倍”的概念: 二倍体: 正如所说的人和玉米一样,由受精卵发育而成,且体细胞中含有两个染色体组的生物叫做二倍体 多倍体: 由受精卵发育而成,体细胞含有三个或三个以上染色体组的生物叫做多倍体。 思考: 1、为什么帕米尔高原的多倍体植物比其他地方多? 2、自然情况下,多倍体是如何形成的? 多倍体的自然成因: 二倍体 细胞有丝 分裂受阻 细胞染色体 数目翻倍 多倍体 组织器官 多倍体植株 正常 繁殖 恢复正常 有丝分裂 环境 骤变 无法产生 子细胞 低温抑制纺锤体的形成 例1、三倍体香蕉的形成   香蕉的祖先为野生芭蕉,个小而多种子,无法食用。三倍体香蕉的形成过程如下: 野生芭蕉 2n 有籽香蕉 4n 加倍 野生芭蕉 2n 无籽香蕉 3n 其它多倍体植物   甘蔗是三倍体。最早的野生甘蔗就像芦苇又细又短且开花结籽。这种野生甘蔗发生自然加倍形成四倍体甘蔗,四倍体甘蔗与野生甘蔗自然杂交,就形成了现在的甘蔗。   甘薯、马铃薯等以无性繁殖为主的作物及大多数花卉、水果一般都是多倍体。   多倍体植物有生长旺盛,各器官粗壮,种子、果实大,营养成份含量高,产量高;但发育迟缓,结实率低。 思考:1、多倍体植物有什么特点? 2、在农业育种中如何培育多倍体?   人工诱导多倍体 方法:用秋水仙素处理幼苗或萌发的种子。 二倍体 八倍体 四倍体 秋水仙 素处理 秋水仙 素处理 二倍体 四倍体 三倍体 八倍体 四倍体 六倍体 例:无籽西瓜的培育 二倍体西瓜(2N) 秋水仙素 处理 四倍体 西瓜(4N) 二倍体 西瓜(2N) ♀ ♂ ╳ 三倍体种子(3N) 三倍体 植株(3N) ♀ 二倍体 西瓜(2N) ♂ 传粉 得到三倍体西瓜,但没有种子产生(无籽西瓜) 单倍体的概念: 体细胞中含本物种配子染色体数目的个体 一般不经过受精,直接由配子发育而来 二倍体或多倍体 合子 (a+b) N 发育 直接发育成生物体:单倍体 雌配

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