(国家的主人 广泛的权利.docVIP

第一单元第一课第一框人民当家作主的国家 （一）知识目标：了解国家的性质，人民和公民的区别。 （二）能力目标： 培养学生正确认识自己主人翁地位的能力，初步培养学生对人民、公民、我国国体等概念的理解，培养辨别能力和抽象思维能力。 （三）情感、态度、价值观： 增强热爱社会主义祖国的情感和我们是中国公民的自豪感。 教学重点 了解国家的性质，人民和公民的区别。 教学难点： 正确认识自己主人翁的地位；分辨公民和人民的概念。 教学准备 教师准备自制课件，学生准备寻找国徽图案，说明其含义并指出在哪些地方悬挂国徽。 教学手段和方法：多媒体直观教学；启发式教学；讨论、交流、讲授法。 教学过程： （一）导入 师：作为祖国未来的建设者，我们不仅要努力学习科学文化知识，还要树立法制观念，依法自律、依法维权，做一个有正确权利义务观念的合格接班人。那么，就让我们一起来学习第一单元第一课 我国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。 （2）我国现阶段人民的范围： 包括：工人、农民、知识分子；其他社会主义劳动者；社会主义事业的建设者； 拥护社会主义的爱国者；拥护祖国统一的爱国者。 2、法律确认、保障权利 （1）公民权利和公民的基本权利（含义） （2）公民和人民的区别：（多媒体显示相关图示） 公民是一个法律概念。我国宪法明确规定，凡具有中华人民共和国国籍的人都是中华人民共和国公民。人民