五年级上册科学精品.doc

五年级科学上册导学案 年 级 五 学科 科学 课型 新授 授课 教师 设计时间 2015.7—2015.8 总课时 1 授课 时间 学习内容 第一单元 1、种子发芽实验（一） 学习目标 1、种子发芽需要一定的条件。 2、经历设计种子发芽实验的过程，用对比实验的方法观察、记录影响种子发芽的条件。X k b1 .C om 学习重点 学习运用对比实验中控制某个条件的方法，研究影响种子发芽的条件。 学习难点 能根据要求设计出自己的实验计划。 学习准备 绿豆种子若干，实验计划单（参考书3页），实验记录表（参考书4页）。 集体备课 二度备课 导 学 过 程 设问导读： 植物的一生是从种子发芽开始的。那么，你觉得种子发芽需要哪些条件呢？ 合作探究： 1、设计种子发芽实验：以其中一个组为范例，集体讨论如何设计实验计划。 （1）你们想研究什么问题，你们计划怎样做？ （2）你们预测结果会是怎样的？ （3）你们的研究中，改变了什么条件？ （4）哪些条件是没有改变的？ （5）怎样知道改变的条件是不是对种子发芽产生了影响？ 导 学 过 程 （6）在实验研究过程中还应该注意什么？ 2、各小组完成实验方案设计。 汇报点评： 1、小组汇报自己的实验方案。 2、进一步阅读教材上的举例，教师引导关注其中的注意点，比如绿豆的大小应该差