人教版小学四年级语文专题复习资料.ppt

四年级语文专题复习 ——语境提示 教学目标: （1）复习语境提示基本题型 （2）掌握语境提示基本句式 语境提示：重点抓住“话语理解” 所涉及句式：祈使句、转述句、设问句、 反问句、、、、、 所涉及修辞手法：比喻、拟人、夸张、、、、 祈使句作用：是要求、请求或命令、劝告、叮嘱、建议别人做或不做一件事。 祈使句主要依靠语气来表达，有时也借助语气词“吧、啊（呀、哇、哪）”等表达。 （1）表示命令的祈使句 例如：“保持肃静！”、“起立” （2）表示请求的句式 表示请求的句式通常是“请……”。 （3）表示禁止的句式 表示禁止的句式有：“不准……”、“不要……”、“别……” 等。 （4）表示劝阻的句式 表示劝阻的句式通常是「请勿……」。 转述句：把别人说的话转达出来。 引述句改为转述句时，说话人即第一人称“ 我 ”要改 为第三人称“ 他 ” 或“ 她 ”。 如：妈妈对我说：“我明天陪你去道歉。” 改：妈妈对我说：“她明天陪我去道歉。” 设问句与反问句的区别 设问句：无疑而问,自