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《哲学与人生》２０１4－２０１5第二学期期末复习卷 答案 适用班级：信息商贸系13511　13512 1352 1353 一、单项选择（请将正确答案填在题前括号内） （ A ）1. 从远古开始，人们就把“天”作为人类智慧追索的对象，诗人屈原提出了172个“天问”。下列关于“天问”的回答中，具有唯物主义倾向的是： A 天行有常，不为尧存，不为桀亡 B 生死有命，富贵在天 C 万物都是“绝对精神”的产物 D “天为阳，地为阴” （ C ）2. 下列说法与“巧妇难为无米之炊”体现的哲理相同的是 A“心诚则灵，心不诚则不灵” B行百里者半九十 C 庄稼施肥有技巧，看天看地又看苗 D 仁者见仁，智者见智 （ B ）3. 物质世界的多样性为人生选择提供了多种可能性的 A主观条件 B客观基础 C 发展道路 D 现实依据 （ A ）4. 下列可以正确体现从客观世界出发进行人生选择的成语是 A 量力而行 B 好高骛远 C 不自量力 D 妄自菲薄 （ B ）5. 近代思想家龚自珍说：“自古至今，法无不改，事无不积，事例无不变迁，风气无不移易。” A 世界上存在无物质的运动 B 运动是物质的存在方式和固有属性 C物质是运动的内在动力 D 物质的唯一特性是客观实在性 （ D ）6. 对个性自由理解准确的是 A 个性自由就是绝对自由 B个性自由就是书本上的，现实中不存在 C 个性自由就是没有自由 D 个性自由是相对的而不是绝对的 （ A ）7. 青年学生参加社会公益活动 A是积极承担社会责任的表现 B 对自身而言，只有付出，没有收获 D 对社会有益，对己无利 D 给别人带来幸福，给自己带来不便 （ D ）8．拔苗助长的故事是在批评 A没有实际行动者 B 不善于和敢于行动者 C 没有发挥自觉能动性者 D不按规律办事者 （ C ）9. 庖丁解牛，游刃有余；拔苗助长，苗枯田荒。这给我们的启示是 A 现象是规律的表现形式 B人在规律面前是无能为力的 C尊重规律是取得成功的基础 D解放思想是取得成功的条件 （ D ）10.自觉能动性是人特有的能力。下列不属于自觉能动性的是 A 透过现象认识事物本质和规律 B 百折不挠的坚强意志 C 以创造性的活动改造世界 D蜜蜂建造的蜂巢巧夺天工 （ D ）11. 理想的实现需要一定的主客观条件，在主观条件中，把理想转化为现实的重要条件是 A 社会制度 B 经济条件 C 自身优势 D 艰苦奋斗 （ C ）12．荀子说:“锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。”这句话告诉我们 A 遇事要有主见 B 有了坚强意志就一定能成功 C 成功需要坚强意志 D 善于约束自己 （ B ）13.孟子说： “天时不如地利，地利不如人和”，这种说法强调了 A 事物是变化发展的 B 人际和谐的重要性 C 物质世界的多样性 D 主观能动性的重要性 （ D ）14．专家指出，人们随手一扔的一次性卫生筷，不是一双双木筷，而是一片片森林！专家们的看法体现的哲理是 A 物质世界是客观的 B意识是物质的反映 C 世界是变化发展的 D 事物是普遍联系的 （ A ）15. “君子之交淡如水”，说明人际交往要 A 适度 B 互惠互利 C 因人而异 D 主动热情 ( D )16. 下列成语、俗语中，与“水滴石穿，绳锯木断”包含同一哲理的是 A 只见树木不见森林 B 路遥知马力，日久见人心 C 一朝被蛇咬十年怕井绳 D 善不积不足以成名，恶不积不足以灭身 ( C )17. “苦难对于天才是一块垫脚石，对于能干的人是一笔财富，对于弱者是一个万丈深渊。”巴尔扎克的这段话说明： A 顺境对于人的成长是不利的 B 逆境不利于人的成长发展 C 逆境也有积极的一面，逆境能使人变得坚强 D 遭遇逆境的人肯定能有所成就 ( C )18. “严师出高徒”与“师傅领进门，修行在个人”从哲学上分别强调了： A 内因和外因的作用 B 变化和发展的作用 C 外因和内因的作用 D 量变和质变的作用 ( D )19． 下列说法与“读万卷书，行万里路”体现的哲理相同的是 A 秀才不出门，全知天下事 B 学而不思则罔，思而不学则殆 C 读书破万卷，下笔如有神 D 纸上