机械波（习题课）.docVIP

“机械波”习题课（三课时） 教学目标： 1．复习机械波的有关概念，进一步加深对机械波的理解。 2．掌握分析和解决机械波问题的一般思路和方法。 教学重点：分析和解决机械波问题的一般思路和方法。 教学难点：用波长、频率和波速之间的关系求解波的多解问题。 教学方法：分析、分析、讨论和归纳。 教学过程 一、复习 1．什幺叫机械波？机械波产生的条件是什幺? 2．机械波的特点和分类。 3．波的图象物理意义及其应用。 4．描述波的三个物理量及其性质。 二、例题分析 例1．一列横波沿直线传播，某时刻的波形如图所示，质点A距坐标原点0.2m，此时A点向y轴正方向移动，再经0.1s第一次达最大位移。由此可知 A．这列波频率是10HZ B.这列波向左传播 C.这列波波长为0.8m D.这列波的波速为2m/s 例2．如图所示，一列向右传播的简谐横波，波速大小为0.6m/s，P质点的横坐标x=0.96m，从图中状态开始计时，求： （1）经过多长时间，P质点第一次到达波谷？ （2）经过多长时间，P质点第二次到达波峰？ （3）P质点刚开始振动时，振动方向如何？ 例3．一列简谐波沿x轴的正方向传播，在t=0时刻的波形图如图所示，已知这列波的P点至少再经过0.3所才能到达波峰处，则以下说法正确的是（BCD） A.这列波的波长是5m B.这列波的波速是10m/s C.质点Q要经过0.7s才能第一次到达波峰处 D.质点Q到达波峰处时质点P也恰好到达波峰处 例4．绳中有一列正弦横波沿x轴传播，a、b是绳上两点（如图所示），它们在x轴方向上的距离小于一个波长。当a点振动到最高点时，b点恰好经平衡位置向上运动，试在图上a、b之间画出两个波形，分别表示： ①沿x轴正向传播的波。 ②沿x轴负方向传播的波。在所画波形上要注明①和②。 例5．一列波在均匀媒质中传播的方向如图8所示，已知C点到达波谷的时刻比b点落0.5s,a、b间的水平距离为2m，这列波的波速为____m·s-1，波的频率为____Hz（4m·s-1，1Hz） 例5．如图所示，A、B、C、D、E、F、G、H、I、J、K是弹性介质的质点，相邻两点间的距离都是0.5m.质点A从t＝0时刻开始沿y轴方向振动，开始时的运动方向是指向y轴的正方向，振幅为5cm，经过0.1s时间，A第一次到达最大位移处，此时波恰好传到C点，求： （1）波长和波速。 （2）在图中画出t＝0.45s时刻的波形图。 例6．如图所示，S是x轴上的上下振动的波源，振动频率为10Hz，激起的横波沿x轴向左右传播，波速为20m/s。质点a、b与S的距离分别为36.8m和17.2m，已知a和b已经振动，若某时刻波源S正通过平衡位置向上振动，则该时刻下列判断中正确的是（AD） A．b位于x轴上方，运动方向向下 B．b位于x轴下方，运动方向向上 C．a位于x轴上方，运动方向向上 D．a位于x轴下方，运动方向向下 例7．绳上有一简谐波,沿水平方向向右传播,当绳上某质点A向上运动到最大位移时,在其后方相距0.30m的质点刚好向下运动到最大位移点,已知波长大于0.15m, 则这列波长是多少?（λ1=0.2m，λ2=0.6m） 例8．一列横波在x轴线上传播，在t1=0 (实线)和t2=0.005s时(虚线)的波形曲线，图所示，则 (1)设周期大于（t2-t1），波速是多少？ (2)设周期小于（t2-t1）且波速等于6000m/s波的传播方向？ 三、课外练习： 1．一列简谐横波在t=0时波形如图所示，此时A点由平衡位置向下振动。P、Q两点的坐标分别为（－1,0），(－7,0)。已知t=0.7s时，P点第二次出现波峰，则（BCD） A．t=1.2s时，Q点第一次出现波峰 B．t=0.9s时，Q点第一次出现波峰 C．波源的起振方向一定向上 D． 质点Q位于波峰时，质点P位于波谷 2．如图所示，实线为一列简谐横波在t1=1.0s时的波形，虚线为t2=1.5s时的波形，由此可以判断（ABC） A．此波的波长是4m B．此波的频率可能是3Hz和5Hz C．此波的波速至少是4m/s D．此波波峰右侧至波谷的各点，运动方向一定向上 3．一列横波的波形如图所示，实线表示t1=0时刻的波形图，虚线表示t2=0.005s时刻的波形图，求： （1）若2T t2－t1T,波速可能为多大？(2000m/s,2800m/s) （2）若T t2－t1，并且波速为3600m/s，则波向哪个方向传播？（向右） 4．P、Q是一列简谐横波中的两点，他们的平衡位置相距1.5m，各自的振动