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- 2016-11-06 发布于贵州
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(教师版)中考阅表现手法(技巧)赏析,现代文阅读的表现手法,散文阅读之表现手法,现代文阅读表现手法,阅读表现手法,表现手法中考阅读训练,表达技巧和表现手法,表达技巧与表现手法,表达技巧表现手法,修辞手法赏析
知识导引:
㈠作品的表达方式?
⑴描写。从描写的对象上可分为
①人物肖像描写、动作描写、心理描写、细节描写等,其作用一般为刻画人物性格,反映人物心理活动,表达情感(借景抒情),促进故事情节的发展。
②环境、场面、景物描写,其作用一般为交代人物活动的背景,渲染气氛,暗示非同一般的事件的发生,表达感情,更好地表现(或映衬)人物或思想。从描写的方法上可分为正面描写、侧面描写,细描、白描,它们的作用都在于从正面或侧面衬托人物或景物的形象特点。?
⑵叙述(铺陈)。
考查的形式一是叙述人称。第一人称一般作用是叙述亲切自然,能自由地表达思想感情,给读者以真实生动之感。第二人称的作用是增强文章的抒情性和亲切感,便于直接抒情和感情交流。第三人称的作用是能比较直接客观地展现生活,不受时空限制,反映现实比较灵活自由;还可作为作者的代言人。
二是叙述方式。常考的是倒叙和插叙:倒叙能造成悬念,引人入胜;插叙可以对主要情节或中心事件做必要的铺垫照应,补充说明,使情节更加完整,内容更加充实丰满。?
⑶抒情。它又分为
①借景抒情(间接抒情),通过景物的描写,渲染氛围,塑造环境,烘托作者的情感,情景交融。
②直接抒情,其作用是直接表达自己的主观情感、态度,易使读者产生共鸣,增强文章的感染力。?
⑷议论。议论是文章的眼,是勾连全文的线,是文章的心;是作者的观点,甚或情感。是蕴涵答案的区域。?
㈡作品的写作手法?
⑴象
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