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- 2016-11-06 发布于贵州
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(新)教师专业化展---学校建设发展的永恒主题,发展是永恒的主题,教师专业化发展的意义,教师专业化发展,教师专业化发展计划,教师专业化发展总结,教师专业化发展与策略,幼儿园教师专业化发展,教师专业化发展论文,教师专业化发展规划
教师专业发展---学校建设发展的永恒主题
松原市油区高级中学
吉林油田高中是吉林省首批办好的示范性重点高中,现有教职员工人,任课教师名,其中教师名,高级教师名,中级教师名,研究生以上的教师有名,省级骨干教师人,市级人。按照《》要求,立“以人为本、、、”的教师专业成长理念,提高教师的职业道德、专业理念、专业知识和专业能力。发展目标“335”目标分。开创有效展的新局面。持续发展更加坚实,能力和管理水平显著提升基础。建立年度教师专业发展档案管理制度档案管理采取文本和电子相结合的动态方式;档案内容要能体现出教师个人的专业发展状况,包括教师个人的专业发展三年规划、年度专业发展规划及总结、专业发展过程资料及成果资料。”,我校尽可能的创造机会,让教师外出学习。积极组织教师参加国家、省、市组织的骨干教师培训、集体备课等各种研培活动。多次选派教师参加省内外学校组织的各种课堂教学观摩活动,如东北师大附中的“百花奖”教学竞赛、吉大附中的公开课、大庆实验中学的高效课堂教学等。选派教师到外省先进学校学习,去年我校选派50多人次参加上海、西安、济南等地参加课堂研讨、学校教研、班主任培训等活动,今年又组织120人次到山东昌乐学习。
(3)网络学习。利用网络资源,进行远程教育培训。学校几次组织高一高二教师,利用假期时间进行有关新课程的远程教育培训,培训率达百分之百,今年我们又选派100名教师参加新一轮远程培训
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