(江西专用)204届高三语文总复习:专题5 辨析并修改病句.docVIP

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  • 2016-11-06 发布于贵州
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(江西专用)204届高三语文总复习:专题5 辨析并修改病句

专题五 辨析病句 [复习建议] 本专题建议用时5课时 课时划分 教 学 内 容 教学方式 对应课时 第1课时(讲授课) 掌握语法知识,快速锁定病句 师生互动 合作探究 合作探究课时6 第2课时(讲授课) 明确设误类型,准确判定病因(一) 语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余 师生互动 合作探究 合作探究课时7 第3课时(讲授课) 明确设误类型,准确判定病因(二) 结构混乱、表意不明、不合逻辑 师生互动 合作探究 合作探究课时8 第4课时(习题课) 语病分类练习,回扣考点,应用技法 教师批阅 查漏补缺 习题讲评课时8 第5课时(习题课) 模拟高考限时检测,综合提能,专题验收 教师批阅 查漏补缺 习题讲评课时9 [考题试做] 1.下列各句中,没有语病的一项是(3分)(  ) A.贫困市民和下岗职工不再把干个体看作是丢脸的事,他们已经坦然地加入到个体户行列中来。 B.关于《品三国》,粗粗一看,似乎与其他同类的书没有多大区别,但反复品读,就会发现其意味深长。 C.虽然大家都知道生活离不开物质基础,可也没有一个人不认为,幸福并不完全由物质条件决定。 D.在学校师资不足的情况下,他主动挑起了为请假的老师代课的任务,获得了大家的一致好评。 解析:选C A项,“贫困市民和下岗职工”概念有交叉部分,不能并列;B项,乱用介词导致句子成分残缺,缺少主语,应去掉“关于”;D项,“挑起”

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