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- 2016-11-06 发布于贵州
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1.环境工程专业科插班生考试大纲,环境影响评价大纲,环境影响评价师大纲,环境适应性大纲,建筑环境学教学大纲,环境保护概论教学大纲,环境试验大纲,环境监测教学大纲,环境监理大纲,环境化学教学大纲
《物理化学》考试大纲
一、考试对象
二、考试目的
(1)帮助学生加深对物理化学的基本理论和原理的理解,诱发学生学习兴趣,培养他们具有进行科学实验的初步能力和良好工作作风;
(2)使学生比较牢固地掌握物理化学基础理论知识和计算方法,同时还应得到一般科学方法的进一步训练,培养学生严谨的思维方法和细致的实事求是的科学态度,提高观察、分析和解决问题的能力。
考试目标分为: A、认识与记忆;B、理解与判断;C、掌握与应用; D、分析与综合四个由低到高的层次。
A、认知与记忆
①对物理化学中的基本概念、定义、名词的重视与复述。
②对物理化学的基本定律、定理、理论及重要公式的重视与复述。
③对物理化学中各种量的法定计量单位与符号及重要常数的了解与熟记。
④对物理化学中重要定律、理论的实验基础及物理化学发展的重要史实的了解。
B、理解与判断
①准确理解物理化学的基本概念、基本定律、重要公式和理论。
②能区分物理化学中易混淆的概念。
③理解物理化学中重要图示所代表的物理意义。
④理解物理化学计算的基本原理和方法。
C、掌握与应用
①掌握物理化学基本概念、基本原理,并能解决和论证给定条件下的物理化学问题。
② 熟练运用物理化学重要公式进行有关计算。
③ 能从物理化学的基本公式、假定出发,推导出所要求的关系式。
④ 掌握物理化学中有关图像的绘制方法,并能进行解释和利用。
D
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