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音标为什么要学习音标 老师教授单词的时候会领读几遍，当时我们学会了，但是这个是属于临时记忆，上午学的可能下午就忘记了，或者明天忘记了。那么当我们忘记的时候怎么办呢，打电话给老师问，花钱花时间；去电脑或手机上面查询，需要在有电脑、网络和声音系统的清况下才能实现最简单便捷的方式就是学会音标，查字典讲音标标注在你不会的单词旁边以便你一看到就能正确的读出这个单词。 能发音准确，说地道的英语 学会音标能帮助我们准确发音，快速提高自身听读英语的能力，学好48个音标为日后的学习打下坚实的基础，对于英语非母语的人来说学好音标尤为重要。可实现拼读法记忆单词 很多人总是花费很多的时间去记忆单词，而且经常讲单词拼写错误，原因就是靠死记硬法记忆单词是不科学的，英语的发音内在有其极为强大的规律，会了国际音标是完全可以用在简单、轻松的记忆单词。记忆单词的时候，发音的规律自然产生作用，使得同学只要知道读音就基本可以拼写出单词，甚至可以自己检验单词拼写有否错误。很大程度上，能节省学生记单词的时间和不少痛苦。 提高学生的自主学习性，增加词汇量 授之以鱼不如授之以渔，学习英语也是同样的，告诉你学习的方法比告诉你具体的知识点更为重要，学会音标可以提高你自主学习能力以便于你在学习英语的道路上走的更加便捷。 整体语感提高 掌握音标之后，学校的课文可以很流畅地朗读。语感也随着这样的日常训练逐步提高，对学生应对语法选择、完形填空和阅读理解等题目有一种无形的助力。 在学习当中很多时候都会忘记学习音标或忽略音标，其实音标在你学习英语的整个过程当中都起到了不可磨灭的作用，为今后的进一步学习夯实了基础。建议无分年龄、年级都必须攻克好音标这一关。 音素与国际音标 1．什么是音素：音素是语音的最小单位。 2．音素的分类：元音和辅音。 3．音素的个数：共48个，元音音素20个，辅音音素28个。 4．什么是音标：记录音素的符号叫做音标。 5．什么是国际音标：国际音标是由国际语音协会规定的一套音标，用来记录世界各主要语言的语音。 音节是读音的基本单位，任何单词的读音，都是分解为一个个音节朗读。开音节：a) 辅音+元音+辅音+e : name, bike, home, due, plane, shine b) 辅音+元音: he, go, hi, do, be, tree, three, hello . 闭音节：a) 辅音+元音+辅音: bad, bed, sit, hot, cup, let, mad, map b) 元音+辅音: it, is, of, in, on, up, out, ant .重读音节：单词中发音特别响亮的音节。 三、元音和辅音 元音：发音时声带振 动，呼出的气流通过口腔时不受阻碍，这样形成的语音称为元音。 辅音：不论声带振动与否，发音时呼出的气流通过口腔或鼻腔时受到一定的阻碍，这样形成的语音称为辅音。其中，发音时声带不振动的辅音称为清辅音；发音声带振动的辅音称为浊辅音。 元 音 12个单元音 长元音 [ɑ?] [??] [i:] [?:] [u:] 5 短元音 [?] [?] [] [?] [?] [?] [e] 7 8个双元音 [a] [eI] [??] [I? ] [e? ] [?? ] [a?] [??] 8 辅 音 辅 音 10对 清辅音 [p] [t] [k] [f] [s] [∫] [t∫] [tr] [θ] [ts] 浊辅音 [b][d] [g] [v] [z] [?] [d?] [dr] [e] [dz] 3个鼻音 [m] [n] [η] 3个似拼音 [h] [r] [l] 2个半元音 [w] [j] 元音音标的学习 元音概述：元音是有噪音的语音。形成元音时，声带振动，气流经由咽腔和口腔逸出时，不受到任何阻碍，没有可以听得到的摩擦声。元音之间差异的决定性因素是舌头的位置。 Lesson1 [i:] [I] [e] [?] [?:] [?] [i:]音标特征：舌尖抵下齿，舌前部尽力向抬起，嘴，。[pi:p]??? [pi:b] ?? [bi:t]? [swi:p] [i:] 发这个音的字母和字母组合e eaee ie ei e: me be she he we evening ee: sweet bee sweep sheep see sleep three green ea: meat leaf sea pea teach eat clean ie: grief believe achieve ei: receive c