xx小学201年“庆元旦、展风采”系列活动方案.docVIP

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xx小学201年“庆元旦、展风采”系列活动方案

xx小学 2012年系列活动? 为丰富师生的校园生活,建设充满活力的和谐校园文化,经学校校务会研究,决定在新年元旦到来之际,开展系列校园活动,为保证各项活动的顺利进行,特制定本方案。 一、活动主题:庆元旦、展风采 二、活动对象:全校师生 三、活动时间 将12月1日至12月31日暂定为“庆元旦、展风采”活动月。11月25日起陆续开展相关活动的准备工作。 四、组织领导 组 长:1)朗诵作品:以现代诗和古诗为主,反映学生热情歌颂祖国、歌颂社会主义、歌颂我国改革开放取得辉煌成就,表达学生对祖国、对中华人民的真情实感。 (2)作品要求:作品必须是诗歌,篇幅在分钟以内;作品可以是学过的诗歌(现代诗或古诗),也可以从网络或诗集中选出的优秀诗歌,也可以是本班学生或老师的原创作品;鼓励各班朗诵本班师生的原创作品。 朗诵形式:个人朗诵、小组朗诵。 报名参赛 1)报名方式:本次比赛以班级为单位报名,每班选拔推荐三个朗诵节目参赛,朗诵人数不限; (三奖项设置 本次比赛设综合朗诵奖。分别评出一、二、三等奖若干。1)、“百题无错”计算比赛一、二年级100道题,按正确道数排名。评选出年级计算小能手(每班取前名)。 ?2)、四、五、六年级为提高我小学生的英语学习积极性,巩固和保持学生学习英语的兴趣,增强学生的英语语感和语言表达能力,展露学生中英语爱好者的才华参加对象:三~六年级学生(各名选手)。 比赛时间:2010年月日下午朗诵内容:内容自定,形式可以是歌谣、故事等。 朗诵时间:每名选手朗诵时间不低于1分钟,中年级不超过2分钟,高年级不超过3分钟。评分规则: 1、语音准确地道。(3分)   2、语调规范自然。(3分)   3、节奏感强,语流顺畅。(2分)   4、表情自然,表演投入。(1分)   5、穿戴整齐、大方有礼。(1分)   总分为10分。奖项设置本次比赛分别评出一、二、三等奖若干。 2.拔河比赛 比赛地点:篮球场 参赛对象:全校学生 比赛形式:以年级为单位 ?????????????????????????????????????? ?? xx小学 ????????????????????????????????????? ? 2012年月25日 所选诗词内容脱稿朗诵,不超时5分钟 account manager credit administration, and according to call of duty to perform various special loan management responsibilities. Total, line (jurisdiction) within the Department of risk management should take responsibility for its agencies, Marketing Management Department credit management functions of the supervision and inspection work. After the loan origination, account manager, through analysis of account verification account manager credit administration, and according to call of duty to perform various special loan management responsibilities. Total, line (jurisdiction) within the Department of risk management should take responsibility for its agencies, Marketing Management Department credit management functions of the supervision and inspection work. After the loan origination, account manager, through analysis of account v

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