七年级上册第一单.docVIP

第一章 地球和地图 第一课时 地球的形状和纬线 一、学习目标1、正确描述地球的形状，记住地球的一些基本数据 2、掌握纬线的特点 二、预习交流：以提问个别学生的方式，抽查学生的预习情况 三、分组展示重难点 （一）正确描述地球的形状，记住地球的平均半径、赤道周长、地表面积 1、在古代，关于地球的传说存在着_______与_______的假说。 2、读图1﹒1回答：麦哲伦环球航行所经过的起始地及途经的大洋名称？ 3、读图1﹒2回答：地球的表面积约_________平方千米，地球平均半径约________千米，地球赤道周长__________千米，极半径与赤道半径相差_________千米。（极半径与赤道半径的数值由教师给出） （二）掌握纬线的特点 1、地球仪是人们据地球形状并按一定的比例缩小，制成的_________,穿过地球 内部地心的假想的轴是________。 2、读图1﹒2赤道到南北两极的距离相等吗？________ 3、读图1﹒7在地球的表面，赤道和与赤道平行的圆圈叫______,纬线指示_____。 从赤道向两极，纬线逐渐________,到两极缩为____。赤道以北称_____以南称 _______。 4、低纬度与中纬度的分界限为______,中纬度与高纬度的分界线为______。 四、点拨评价 1、读图1﹒15，在北极上空看，地球仪是按_______转动,在南极上空看， 地球是按________转动。 2、下列说法正确的是 （ ） A、所有的纬线都是圆 B、纬度最大是180° C、地球的真实形状是一个圆 D、从赤道向两极纬度逐渐变大 3、阅读图1﹒7总结纬线的特点 五、达标检测 1、麦哲伦环球航行没有经过的大洋是 （ ） A、太平洋 B、北冰洋 C、印度洋 D、大西洋 2、描述纬线的概念 、形状特征、指示方向、标度范围、零度纬线的确定、 纬度数值的变化规律、以纬线划分地球半球的界限、最长的纬线 3、将下列各地其所处的纬度用线连接 A、55°N 低纬度：南半球 B、69°S 中纬度：北半球 C、19.5°S 高纬度：南半球 D、89°N 高纬度：北半球 4、下列叙述，不能说明地球大小的是（ ） A、地球是不规则的球体 B、坐地日行八万里 C、地球表面积约为5.1亿平方千米 D、地球平均半径为6371千米 第二课时 经线和东西半球的划分 一、学习目标 ： 1、掌握经线的特点及经度的标度规律 2、记住东西半球的划分界限，弄清经纬线的区别。 二、预习交流 三、分组展示重难点 （一）阅读P5内容并结合地球仪，掌握经线的特点及经度的标度规律 1、在地球仪表面，连接___________并垂直于_____的弧线，叫经线。经线指示____方向,各条经线长度都_____。1884年国际经度会议决定以___________________________作为经度的起点线.经线以东为_____(用E表示)，以西为______(用W表示)。 2、地球仪上任何两条相对的经线，都组成一个_______。经度之和为_____任何一个经线圈都把地球分成_____的两个半球。180°E和180°W是一条经线吗？ （二）记住东西半球的划分界限，弄清经纬线的区别。 1、国际上习惯用______________这两条经线组成的经线圈作为东西半球的界限。 2、完成课本P6—P7的活动题 四、点拨评价 1、某点以西是西半球，以东是东半球，以南是南半球，以北是北半球该点是（ ） A、经度0°、纬度0°B、经度180°、纬度0° C、160°E、纬度0 °D、20W°、纬度0° 2、经度和纬度都是0 °的地方位于 （ ） A、东半球 B、西半球 C、南半球 D、北半球 3、本初子午线是 （ ） A、0 °纬线 B、20W°经线 C、0°经线 D、180°经线 五、达标检测 纬线