七年级英语上册 nit 4 Food Grammar A、B精品学案 牛津译林版.docVIP

七年级英语上册 Unit 4 Food Grammar A、B精品学案 牛津译林版 课题 7A Unit 4 Food(GrammarA、B) 学习目标 知识目标 掌握频率副词及相关句型，可数名词和不可数名词的用法及可数名词复数变化规则 能力目标 认识并使用频率副词；识别并使用可数和不可数名词及冠词 情感目标 学习重点 频率副词，可数名词和不可数名词的用法及可数名词复数变化规则 学习难点 不可数名词的用法及可数名词复数变化规则 课前自学 一、你还记得这些词吗？写出它们的英文意思： 可乐（ ）巧克力（ ）茶（ ）柠檬（ ） 牛奶（ ）胡萝卜（ ）芒果（ ）月饼（ ） 西红柿（ ）果汁（ ）牛肉（ ）鱼（ ） 猪肉（ ）卷心菜（ ） 水果（ ）甜食（ ）二、查资料 1.理解定义：频率：____________________________________ 2.频率副词有：_____________________________________ 三、读一读Millie家一周的dinner图表，完成下列任务 Sun Mon Tue Wed Thur Fri Sat √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ 0√ 1-2√ 3√ 4√ 5-6√ 7√ never seldom sometimes often usually always 1. They ____________have fish for dinner. 2. They ____________eat rice for dinner. 3. They ____________eat vegetables for dinner. 4. They ____________ have soup for dinner. 5. They _____________have hamburgers for dinner. 四、完成P64的练习。 五、自学P65-66内容。理解以下内容： a.冠词有：________, _______，_______ b.举例说明可数名词：_____________________________ 不可数名词：_____________________________ c.总结可数变化规则(5条)： _____________________________________ ______________________________________ _____________________________________ _____________________________________ ______________________________________ d.特殊的变化可数名词有：_____________________________________ e.不可数名词量怎样表达,举列说明:________________________________ 六、完成P66的练习 课堂交流展示 一、学习 GrammarA部分 1、组内互相问答(参照课前自学三的表格)：How often do Millie’s home eat meat/vegetables…? 2、总结: “How often”是对______________提问。 （频率：一段时间内出现的次数，“ never, seldom, sometimes, often, usually, always”是副词，又表示频率，因此称“频率副词”，它们在句中通常放在情态动词（can等）、助动词(does等)之________，行为动词（如like,eat等）之________。） 3、在Reading中划出含有频率副词的句子。共___________句。 4、完成P64练习。 二、学习 GrammarB部分 1、找出下列句中所包含本课时的语法点： a. I want to be a dancer。 _____________________________________ b.I need lots of energy to dance. ________________