上海市黄楼中学2016学年度课程计划.docVIP

上海市黄楼中学2016学年度课程计划 创建于1958年的黄楼中学，地处浦东新区川沙镇黄楼社区，是一所边远农村学校。经过几十年的发展，学校目前占地面积20155m2；建筑面积11314m2；绿化面积4200 m2；活动面积3500 m2；校舍占地面积3320 m2，其中阶梯教室面积907 m2，食堂756 m2。学校目前共有57名教职工，其中教师52名，4个年级共23个教学班，在校学生754人。学校为浦东新区行为规范三星级示范校、浦东新区心理健康教育合格学校、浦东新区法制教育示范学校、浦东新区优秀家长学校。 一、学校背景分析 （一）优势分析 1、学校拥有一支敬业爱岗、勤奋踏实的教师队伍。现有中学高级教师6人，中学一级教师27人，中高级教师占教师总数的64％。教师本科学历为100％。 2、学校形成了团结和谐的育人氛围和务实求真的管理文化。学校重视依法治校、以德立校，建立健全各项规章制度，制订并实施学校《管理手册》，认真落实集体议事制度和校务公开，狠抓教育教学常规工作，不断完善学校内部管理。学校上下以科学发展观为统领，聚精会神抓教育质量，一心一意谋学校发展，以发展增和谐，以改革促和谐，以公平求和谐，以稳定保和谐，学校各项事业不断取得新成就。 3、学校德育工作卓有成效，学生的良好行为规范为教育教学质量的不断稳步提高提供了坚强保障，学校有一支优秀的班主任队伍，与政教处一起认真贯彻两纲教育，即民主精神教育和生命教育，构建温馨教室，促进学生身体身心健康发展。把实践教学、和学生实践、社区服务相结合。促进课内课外文化、体育、科普、公益活动的开展。把培养劳动观念和创新意识，及促进学生全面发展放在第一位。 4、近年来由于地理位置、人口转移等因素，特别是民工子女入学人数增多，生源质量有逐年下降趋势，教育管理面临新的课题；由于家长的文化程度普遍较低，家庭教育的观念和方法都存在不少问题。但在学校全体教职员工的共同努力下，广大教师齐心协力，努力拼搏，在初三学业考试中，始终保持稳步上升的良好态势，在同类学校中名列前茅。 （二）存在问题 1、学校教师队伍总体素质良好，业务水平整齐，但是部分教师自我发展的内驱力不够，不少教师注重埋头工作而忽视个人发展。建立促进教师可持续发展的激励机制，完善教师专业发展培养模式，加快名师、特色教师的培养步伐是学校今后师资队伍建设的重要任务。 2、学校教育在一定程度上仍存在重知识、轻文化，重课堂传授、轻学习能力，重学业成绩、轻综合素质的现象，学生的文化素养、自主学习能力、创新意识缺乏。这是直接影响学生可持续发展的主要问题。 3、近年来，由于学校学生生源的不断变化，外来民工子女的不断增多，给教育教学质量的再提高、再发展造成了一定的困难。 二、课程目标 （一）学生培养目标 根据“为每一位学生的终身发展奠基”的教育理念，根据现代社会对人才的要求，我校培养目标的基础要求是：开发学生潜能，促进学生成长，为每一位学生的个性发展提供条件和环境，促进学生德智体美和谐发展。 （二）教师发展目标 教育改革的关键在于师资队伍建设，在于教师的责任意识、教育理念更新和专业水准的提升发展。学校将把加强教师的责任感、更新教育理念和专业发展，作为教师发展的目标。 （三）课程建设目标 深化“二期课改”理念，在落实三维目标下完善并整合三类课程，开发并实施校本课程，使新课程的理念真正成为每一位教师的日常教学行为。加强教学常规管理和教学研究，不断改进以课堂教学为核心的教学过程各个环节，提高教学的有效性，在确保教学质量的前提下，切实减轻学生过重的课业负担。 三、课程设置 （一）课程设置与课时安排 表1 上海市黄楼中学2016年度课程设置与课时安排一览表 六年级 七年级 八年级 九年级 备注 基础 型 课程 语 文 4 4 4 4 数 学 4 4 4 5 英 语 4 4 4 4 思想品德 1 1 2 2 科 学 2 3 物 理 2 2 化 学 2 生命科学 2 1 社 会 2 历 史 2 2 地 理 2 2 音 乐 1 1 美 术 1 1 艺 术 2 2 体育与健身 3 3 3 3 劳动技术 2 1 2 信息科技 2 周课时数 26 26 27 27 拓展 型 课程 学科类 3 3 3 5 兴趣类 1 2 1 写字 0.5 心理健康 0.5 专题教育或 班团队活动 1 1 1 1 社区服务 社会实践 每学年2周 周课时数 6 6 5 6 探究型课程 2 2 2 1 晨（午）会