东关小学数学第三期主题教研活动安排.docVIP

东关小学数学第三期主题教研活动安排.doc

  1. 1、本文档共4页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  5. 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  6. 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  7. 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  8. 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
东关小学数学第三期主题教研活动安排

东关小学数学第期主题教研 -----魅力课堂之数学教研研讨活动方案 活动时间 2016、11、1 教研主题 在实验探讨建立数学模型 研讨拟解决的问题 数学实验,是指为探索数学规律、构建数学概念或解决数学问题,在数学思维活动的参与下,通过操作,基于所创设的特定物质条件进行的一种数学探索、研究活动。 课程内容不仅包括数学的结果,也包括数学结果的形成过程和蕴含的数学思想方法。本学期数学建模将结合数学实验侧重关注学生的学习过程。学生应当有足够的时间和空间经历观察、实验、猜测、计算、推理、验证等活动过程,从而建立分数乘分数的方法模型。 研讨活动具体安排及负责人 上传《射线直线角》电子教材及主题教研至校园网(吴佳佳) 吴佳佳执教《射线直线角》(吴佳佳) 六个年级组分别讨论: 谈谈本节课中的数学建模,怎么建模的,优点和改进之处各说一点。 谈谈本节课的数学实验,目标是否明确,是不是给学生足够思考空间,优点和改进之处各说一点。 谈谈本节课设计有哪些有个性之处,优点和改进之处各说一点。 谈谈学生学习方式是否丰富多样,整节课对学生来说是否有引力,优点和改进之处各说一点。 谈谈整节课是否有效益,有什么优点和改进之处。 执教年级组介绍本节课,并总结老师们发言。 其他教研组结合教研 活动负责 教科室、四年级数学教研组 短信: 周二下午第二节课起全体数学教师在三楼开展数学年级展示课听课评课主题教研活动。本次教研的主题和电子教材,已经发到校园网,请关注教科室通知公告栏目

文档评论(0)

sunhao111 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档