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综合限时训练11 C A.jí,qiú,jū/jù,kǎi/xié Bhé,è/jié, chuāng/chuàng,,gǎoCtíng,chè,jì,yān D dú/shú,zhēn,chuí,mèijué B A”推动”与“精神”搭配不当。C，“诚信教育已成为我国公民道德建设的重要内容迫在眉睫”句式杂糅。D成分残缺，“构建学生充分参与学校教育活动”后加“的机制” 搜集 事实 思索 问题 写出 笔记 （形成 纲要 一个1分 ①②示例：欧阳修的“泪眼问花花不语”是相思者的哀怨，岳飞的“八千里路云和月”是豪迈者的气魄③示例：用价值守住永恒）（与“靠姿色彰显美丽”在内容上形成对举，符合文段意思，结构相近即可） ①②每句2分③句1分 ⑴这首词表达了作者被贬之后愤郁难抑，百无聊赖和厌弃官场，思归故里的思想感情 两个要点，每点2分 ⑵这句话承上启下，用啼声打破了上片结句创造的宁静的氛围，揭示出词人内心的并不宁静；又使词意宕开一步，引出下文披露的怀归之情 承上启下2分，具体分析每个方面2分 ⑴只是当时已惘然⑵则其负大舟也无力⑶纫秋兰以为佩⑷则递三世可至万世而为君⑸八百里分麾下炙⑹万条垂下绿丝绦⑺非宁静无以致远⑻温故而知新⑼嘈嘈切切错杂弹 大珠小珠落玉盘 D A前后无因果B师名家后才“独具慧眼，见识卓异”C不是对自己概括，是后人借此来评价先生 ①自强不息②师从名师③涉猎广泛