春的盛宴.docVIP

春的盛宴春天是杭州最美的季节之一一到杭州便嗅到了春天的气息，那是绿色，那么鲜嫩、明亮初春的绿色满眼的垂柳如丝感觉连呼吸都包含春意，跟着春天的脚步，乘着春风，赴一场春的盛宴。课堂教学是一个“仁者见仁，智者见智”的话题，大家对教材的钻研都有自己独特的见解。各位老师的教学基本功相当到位，教材处理巧妙，语言表达流畅。 其中来自杭州英特外国语学校的邹潇霄老师，和杭州勇进中学的周世囡老师的课堂教学，让我印象颇深，受益非浅。两位老师英语语言表达流畅，教学组织语言、教学问题语言、教学评价语言、以及教学问题追问的语言，恰到好处。板书的设计和处理相当务实、有效。在这两位老师精心设计的教学情境中，学生，课堂的主体，就由好奇心牵着，走进课堂，参与课堂，充分融入课堂教学。对照自己，对于教材的处理，以及课堂教学情境的有效性和真实可行性，还缺乏深度。怎样把复杂问题转化为简单问题并付诸实施？—heal the world”，一下子与学生拉进了距离。引出复习的主要话题，周老师大胆地以8个问题为主线，一气呵成，让每个单元的主要句型依次呈现，操练到位。教学无痕，周老师注重学生的独特感受，淡化了课堂的痕迹。使学生在感悟理解后，句型表达就轻而易举了。但是，我个人觉得如果把4 个Task里面4幅主要的图片串联成一个故事的话，各个环节的衔接可能还可以更自然一些。 在听了两位老师的课堂后，我反思自己的教学课堂，如何让智慧和情感在