比例性质导学案.doc

探究比例的性质 温故知新 1 比例的定义：表示两个___________相等的式子叫比例。 记作： 或 例如4:5 8:10中，组成比例的四个数“4、5、8、10”叫做这个比例的_________，两端的两项“4和10”叫做比例的_________，中间的两项“5和8”叫做比例的_________。 比例的基本性质：若，则___________________________ 3 数学探究过程中，我们一般采用这样的步骤：①观察②猜想③证明 探究新知 问题一 求证：__________________ （证明提示：） 问题二 已知：_____________________________________________________ 求证：__________________ 问题三 1.观察：_____________________________________________________ 2.猜想：_____________________________________________________ 3.证明 已知：_____________________________________________________ 求证：__________________ 能力提升 1.已知不为0的四个实数a，b，c，d成比例，即（或），求证：和。 厦门市思明区观音山音乐学校八年级学案081504 1