民族文化传播研究课程教学大纲(16页).doc

《民族文化传播研究》教学大纲 课程代码： 适用专业： 总学时数： 学 分： 理论学时： 实践学时： 编制单位或执笔者：教研室 编制时间：年月 一、课程的地位、性质和任务 课程性质：限选课。 课程地位：本课程是类专业的理论基础课。 课程任务： 二、总体教学目标 《》是一门重要课程，通过本课程学习和实验训练使学生掌握的基本，基本三、本课程与其他专业课程的关系 学习本课程前，学生应具备四、各课程教学时间分配参考 各课程教学时间分配表 课题（章节） 内容 参考课时 第章 2 第章 口头传播——言语的力量 2 第三章 习俗传习 2 第四章 民族文化传播介质 4 第五章 音乐图像与民族文化传播 4 第六章 民族文化传播艺术作品欣赏 2 合计 五、教学内容及其目的、要求、任务 绪论（学时） （一）教学目的 目的： （二）教学内容（三）教学要求 1、基本要求 （1）了解 （2）理解 （3）掌握 2、重点、难点 重点： 难点： （四）教学建议 （五）作业、实践环节设计第章（学时） （一）教学目的 目的： （二）教学内容 （三）教学要求 1、基本要求 （1）了解 （2）理解 （3）掌握 2、重点、难点 重点： 难点：（四）教学建议 （五）作业、实践环节设计第章（学时） （一）教学目的 目的： （二）教学内 （三）教学要求 1、基本要求 （1）了解 （2）理解 （3）掌握 2、重点、难点 重点： 难点：（四）教学建议 （五）作业、实践环节设计第章（学时） （一）教学目的 目的： （二）教学内容 （三）教学要求 1、基本要求 （1）了解 （2）理解 （3）掌握 2、重点、难点 重点： 难点： （四）教学建议 （五）作业、实践环节设计第章（学时） （一）教学目的 目的： （二）教学内容 （三）教学要求 1、基本要求 （1）了解 （2）理解 （3）掌握 2、重点、难点 重点： 难点：掌握 （四）教学建议 （五）作业、实践环节设计 第章（学时） （一）教学目的 目的： （二）教学内容（三）教学要求 1、基本要求 （1）了解 （2）理解 （3）掌握 2、重点、难点 重点：了解 难点： （四）教学建议 （五）作业、实践环节设计第章（学时） （一）教学目的 目的： （二）教学内容 （三）教学要求 1、基本要求 （1）了解（2）理解 （3）掌握 2、重点、难点 重点：理解 难点： （四）教学建议 作业、实践环节设计 1、2、 六、考核方式 论文 各教学环节占总分的比例：实验、考勤、作业及平时测验：%，期末考试： %。 七、教材与教学参考书八、教学大纲编制说明 课程教学大纲执行审批表 大纲名称 课程编号 适用专业 总学时数 学 分 编制人 编制时间 课程负责人意见 课程负责人签章： 年 月 日 教研室 意见 教研室主任签章： 年 月 日 教学系 意见 系主任签章： 年 月 日 教务处 意见 教务处处长签章： 年 月 日