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沉积环境与沉积相-郭峰
《》课程教学大纲
英文名称:edimentary Environment and Depositional Facies
适用专业:
学时: 学分:2
课程类别:课课程性质:课一、课程的性质和目的?
二、课程教学内容
第一章 绪 论基本内容和要求:
教学重点:
1.;
2.;
教学难点:。
基本内容和要求:
教学重点:
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2.;
教学难点:。
基本内容和要求:
教学重点:
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教学重点:教学难点:基本内容和要求:
教学重点:教学难点:基本内容和要求:
教学重点:教学难点:基本内容和要求:
教学重点:教学难点:基本内容和要求:
教学重点:教学难点:
三、课程教学的基本要求
1.4.通过本课程的教学,学生在理解和掌握大纲所要求的知识内容的基础上,应对本大纲规定的全部基本内容有系统的了解,掌握其中的基本概念、基本理论与基本方法,并达到下列目的:
⑴ 掌握理论,能对常见的进行正确的分析。
⑵ 掌握。
⑶ 掌握。
⑷ 。
四、课程学时分配
讲 课 内 容 学 时 绪 论 2. 山麓-洪积相 4 3. 河流相 6 4.湖泊相 4 5.三角洲相 6 6.障壁岛、泻湖、潮坪和河口湾相 2 7.海相组沉积相 4 8. 重力流、风暴岩、等深流沉积沉积相 2 9.碳酸盐岩沉积相 6 10.碳酸盐岩台地沉积环境 4 合 计 五、建议教材与教学参考书
制 订(签字):
审 定(签章): 批 准(签章):《》课程中英文简介
英文名称:Sedimentary Environment and Depositional Facies 适用专业:
学时: 学分:.5??????????实验学时:?????????上机学时:
一、预修课程
二、中文内容提要
三、英文内容提要
The course introducesbasic concepts of sedimentary environment, sedimentary facies, sedimentary facies types, characteristics of facies marks, and sedimentary facies analysis method. Based on typical sedimentary sections, a specific analysis of some common facies should be identified. Through the study of this course, students can analyses the general characteristics of sedimentary environment and sedimentary facies,.
四、教 材:
五、教材类别:国家统编《沉积环境与沉积相》课程实验教学大纲
实验学时:4
实验项目数:2
课程总学时: 40
授课单位:基础地质实验室
适用专业:资源勘查工程、地质学、地质学创新实验班、地质工程
一、实验教学目的
本课程实验的基本理论包括碎屑岩沉积相的编图与解释,碳酸盐岩沉积相的编图与解释。通过实验课的教学,使学生获得有关“沉积环境与沉积相”的基础知识,掌握沉积环境与沉积相的基本类型和特征。实验课是完成本课程的重要环节。其目的是让学生掌握识别各种沉积相的方法,培养学生独立工作的能力。
教学基本要求
1、掌握陆相沉积环境与沉积相的各种沉积特征、相模式特征及在空间上的演化序列,学会在地质剖面上或综合地层柱状图上,识别出各种陆相沉积相。分析其在空间的演化。
?2、掌握海相沉积环境与沉积相的各种沉积特征、相模式特征及在空间上的演化序列,学会在地质剖面上或综合地层柱状图上,识别出各种海相沉积相。分析其在空间的演化。
?3、掌握过渡相沉积环境与沉积相的各种沉积特征、相模式特征及在空间上的演化序列,学会在地质剖面上或综合地层柱状图上,识别出各种过渡相沉积相。分析其在空间的演化。
实验项目设置和学时分配
本课程共开设实验2个,其中必作实验 2个。
实验项目设置和学时分配
序号 实 验 名 称 学时 主 要 内 容 实验类型 实验
要求 综 设 验 演 必 选 1 陆相沉积环境与沉积相的分析与编图 2 根据所给基础数据,编制碎屑岩沉积相图;识别所给沉积相图及其意义。 √ √ 2 海相沉积环境与沉积相的分析与编图 2 根据所
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