(让世界充满爱综合性学习.docVIP

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(让世界充满爱综合性学习

一、亲爱的同学们,在《让世界充满爱》这次综合性学习中,你们一定会感受到爱心的可贵,你们的精神世界也会又一次得到升华。的确,只要人人献出自己的爱心,我们这个世界将会变成无比美好的人间。那就请试着完成下列题目吧! 1请为此次活动写一个主题语。 2、自古以来,有关于爱的名人名言很多。其实你也能根据自己的深刻体会自创一句,下边就请一试身手吧! 3、《让世界充满爱》的综合性学习活动形式有多种,你们班采用了哪些形式?请举出两种与同学交流。 4、选择上题中活动形式的一种,说说你在这个活动中做了哪些具体的事? 5、2012年5月12日,是汶川大地震一周年纪念日,为了继续支持灾区的建设,九年级(1)班要开捐款赈灾主题班会,为明确主题烘托气氛,请你在黑板上写上字数相同的两句话。 6、在灾区,涌现了许许多多的抗灾英雄,如:解放军战士、医务工作者、教师……面对这些英雄,你最想对谁说些什么?请用得体的语言表达出来。 答案示例:(1)送人玫瑰,手有余香。(2)关爱他人,快乐自己。 答案示例:(1)爱,是人间最纯洁的感情。(2)爱是生命的火焰,没有它,一切变成黑暗。 答案示例:(1)主题班会? (2)演讲比赛 答案示例:活动是主题班会;所做的事有:做主持人、参加小组讨论、发言等。 答案示例:情系四川灾区,奉献一片爱心。(意思对即可) 答案示例:(对解放军战士)敬爱的解放军叔叔,你们辛苦了!你们是勇敢坚强的,哪里有灾难,哪里就有你们的身影,不抛弃,不放弃是你们喊出的惊天誓言,你们的坚强意志铸就了新的钢铁长城,你们是我们学习的榜样1.下列填入空缺处内容正确的一项是爱心是________使饥寒交迫的人感到人间的温暖;爱心是________使濒临绝境的人重新看到生活的希望;爱心是________使孤苦无依的人获得心灵的慰藉;爱心是________使心灵枯萎的人感到情感的滋润。一首飘荡在夜空里的歌谣沙漠中的一泓清泉一场洒落在久旱的土地上的甘霖一片冬日的阳光     B.④②①③学习了本单元后某班准备开展“人人都献出一份爱”的综合性学习活动经同学们讨论决定由你作为这次综合性学习的策划和组织者。请你按照下面的要求把你的活动内容写下来。我是这样设计本次学习活动的:在“爱心捐助”活动现场你准备悬挂的一幅标语是在“爱心捐助”现场主持人请你这位活动的策划者讲几句话请写出你的讲话稿。听说你将要办一期以“爱心永恒”为主题的手抄报同学小芳立即给你送来了她搜集的下列名人名言。你将选用其中哪几则?另几则你不选的原因是什么?老吾老以及人之老;幼吾幼以及人之幼。(孟子)慈母手中线游子身上衣。临行密密缝意恐迟迟归。谁言寸草心报得三春晖。(孟郊)爱能使伟大的灵魂变得更伟大。(席勒)人之相识贵在相知;人之相知贵在知心。(孟子)没有单纯、善良和真实就没有伟大。(托尔斯泰)人生是花而爱便是花中蜜。(雨果)送人玫瑰手留余香。(雨果)阅读下面的材料然后回答问题。材料一:一位来自河南的老人每天用一辆破旧的板车推着他重病的妻子沿街乞讨并跪谢每一位施舍他的好心人。材料二:一位身穿校服背着书包的青年学子低头站在熙熙攘攘的街边胸前牌子上写着:因家中贫困无法继续学业恳请各位施以援手。牌下附有某某中专的录取通知书。材料三:一个本来四肢健全的少年在众目睽睽之下将自己的双腿娴熟地捆扎起来转眼间改头换面成了下肢“瘫痪”的残疾乞丐一有人经过就装出一副痛苦的模样没人时他便满脸无所谓地坐起来东张西望。(1)根据上述材料请结合你所了解的生活实际试探究产生乞丐的原因。_____________________________________________________ (2)假如你分别遇上了上述材料中的三个乞讨者,你准备如何奉献自己的“爱心”? 遇到贫困老人:_______________________________________________ 遇到贫困学生:_______________________________________________ 遇到“瘫痪”乞丐:___________________________________________ ( B ) 2.A. (1)调查了解同学帮他们解决烦恼。(2)观察街头的小贩、捡破烂者与他们沟通。(3)慰问孤寡老人为他们做力所能及的实事。(4)在全校发动开展一次“爱心捐助”活动。 同在一片蓝天下同唱一首爱之歌。 同学们我们班是一个充满爱心的和谐大家庭在这个大家庭里我们每一个人都无私地奉献着自己的爱。我们希望用我们的小爱孕育出社会的大爱。同学们让我们谨记:生命因有了爱而更为富有生命因付出爱而更有价值! 选①②③⑥⑦;不选的原因:④是告诫人们要相知更要知心;⑤是告诫人们要真诚善良。因为大病失去劳动能力;由于家庭

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