s苏教版四年级下语文第三单元复习题.doc

1.我会说 刘备得到诸葛亮欣喜若狂，他高兴地对关羽、张飞说：“我得到诸葛先生，就像鱼儿得到水一样啊！” ▲请说说“我得到诸葛先生，就像鱼儿得到水一样啊！”这句话中前后两部分的关系，想想句子中把什么比作什么？填一填：我得到诸葛先生，就像 。 出示：（1）刘备听了茅塞顿开，像 。 （2）那里的山冈蜿蜒起伏，好像 。 这两个句子里把 、 比作 、 。 （3）我得到那些书本，就像 。 （4） 就像 。 2．我会写 ▲出示词语：鲜美、回味、盛情、心满意足、日夜操劳、务必、难免、违犯、无可奈何、恍然大悟 ▲读一读 ▲根据情境填空： （1）今天，我接受了王老师的（ ）邀请去她家做客，王老师做了一道鲈鱼，味道（ ），让我（ ）无穷。 （2）平时作业中，我（ ）要犯粗心的坏毛病。期中考试前，妈妈叮嘱我考试时（ ）要仔细，争取取得好成绩。结果，这次考试我真的很细心，破天荒地考到了满分，妈妈看了成绩（ ）了。 ▲请再从上面的词语中任选两个词语分别造句。 （一）句型大练笔。 1．读句子，体会句子前后部分的关系，自己也来写一写。 （1）刘备听了茅塞顿开，像拨开云雾见到了青天。 ，像拨开云雾见到了青天。 （2）我得到诸葛先生，就像鱼儿得到水一样啊！ ，就像鱼儿得到水一样啊！ 2．把下面的反问句改写成陈述句。 （1）如果我犯了法，成了罪人，还能吃得上鱼吗？ （2）现在想吃鱼就自己去买，不是一直有鱼吃吗？ 3.读一读，说说每组句子有什么不同，再照样子写句子。 刘备拜访诸葛亮。 刘备恭恭敬敬地拜访诸葛亮。 刘备恭恭敬敬地拜访足智多谋的诸葛亮。 赵小娟看书。 （二）根据课文内容填空，并完成小练笔。 1．想一想，你曾到过哪些景色宜人的地方，用“来到……，只见……”的句式写一处景色。 2．如果解狐和祁午听到祁黄羊举荐他，会怎么想，怎么说，怎么做？展开想象，动笔写一写。