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大学生应知美育素养 制作：华北电力大学 政教部 何秋敏 2011年9月 一、“美育理论”篇 1．现代中国大学生对于美的生活的理想设计是怎样的？ 2.要想成为全面发展的社会主义创新型人才需要具备哪些美育素养？ 3.“计算机综合症”的表现之一就是现代许多惯用计算机的年轻人会打字而不会写汉字，特别是不会五笔输入法的人，自己用笔写出的字常常是“火星文”。 你对此有何看法？你觉得哪些可以存在，哪些应该摒弃？ 4.请结合自身专业思考：《大学美育与创新人才培养 》 １）观赏大自然的美——重要的途径； （２）观照社会美——有效的方法； （３）领略科技美——不可或缺的内容； （４）欣赏艺术美——有力的手段。 5．艺术是“苦闷的象征”最早提出者是　c　　。 a 叔本华　b 尼采　c 厨川白村　d 鲁迅 6．尼采从鼓吹“权力意志”出发，把艺术创作归结为日神型和酒神型两种类型。他推崇的艺术类型是　d　　。 （4选1） a 日神型　　　b 酒神型　　 　 c 两者交叉型　d 两者融合型 7． “美是生活”这一著名美学命题的提出者是：b A狄德罗 B车尔尼雪夫斯基 C黑