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实验四 网络课程设计（4个课时） 根据教材第六章第三、四节的内容和网上资源查找进行网络课程的教学设计。 了解网络课程的设计策略和开发方法。 自己选择一门课程作为你网络课程设计的内容。(可以结合中小学信息技术课程进行设计)。 网络课程的设计可参考以下设计案例。 可以通过网络资源进行查找网络课程设计的相关案例。 网络课程设计案例一 《现代教育技术》网络课程设计 1．　网络课程设计的意义 1.1　为何要进行网络课程设计 我国网络教学发展的前景非常好，中国的经济正面临大发展，国家正走向强盛，强国的基础在于教育，传统方式的教育受到教育资源、教育设施的限制，而网络教育的发展解决了这个问题。网络教育为全社会每个人提供一个平等的学习机会，它将在建设终生教育体系中发挥重要的作用。 1.2　网络课程在教学中的作用 网络教育是指利用网络技术及信息技术来进行远程教学的一种现代教育形式。它打破了传统的教育模式，实现了不面对面地，随时随地的进行实时或非实时的教与学。网络课程是网络教育的重要表现形式之一，它在教学中主要有以下几个作用： 1.2.1　实现了教与学资源的共享 在传统的课堂教学中，教师和学生都处在同一教学环境下，进行面对面的教与学。可网络教育的优势就在于它的远程和共享，随着网络教育的普及，优秀网络课程的设计开发，无论是学生还是任何其他的学习者，都可以不受时间和空间的限制，自主地通过网络来共享最好的