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- 2016-11-06 发布于贵州
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对“战术三宝”土化运用的思考
对“战术三宝”本土化使用的探讨
■文 / 李爱国
“战术三宝”作为外来概念是由香港教官引入国内公安教育训练中的,但从目前使用的情况看,无论是概念本身的称谓,还是概念所包含的具体内容,都呈现出混乱的状态。正如辽宁公安教育培训中心王少臣所言:“由于各国、地区的政治制度、法律制度、经济文化制度、历史传统等差异较大,决定着本国、本地区警察执法形态的千差万别,自然会产生不同的警察硬科学内容、标准、模式等。所以,引进来必须进行本土化改造,否则,就会‘水土不服’,难以在公安实践中运用。”对此,本人试从“战术三宝”引入的背景、优势、问题、对策等方面进行一些探讨。由于笔者自身的理论水平和见识有限,加之向同行的求教、交流也不足,而致文章肯定会有很多浅陋之处,所以在希望通过这种虽不全面的探索,试图引起有心人一些思考,进而促进公安教育训练工作向更科学、更有效方向发展的同时,更恳请同行及专家给予批评、指正。
一、“战术三宝”引入的背景
作为具有武装性质的国家行政执法和刑事司法力量,中国警察的执法范围相当广泛,而由于当前中国社会正处于刑事案件高发期和人民内部矛盾的凸显期,各种违法犯罪的有组织化、暴力化、恶性化程度加剧,给警察执法带来了极大的风险。特别是昆明“3.01”暴恐案件的发生说明,如今的社会治安环境日趋复杂,暴力恐怖活动已经和个人极端行为、严重暴力犯罪一起成为危害社会安全和人民生命的现实威胁,更进
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