中学化学疑难问题研究 主讲: 徐土根 副教授 在中学化学教学中,由于涉及到概念的到位问题,有些问题面向学生,教师要完全解释清楚尚有一定的难度。根据本人近几年来从事中学继续教育培训的经验,选取了一些中学化学教学的疑难问题,并在教学中收到了比较好的效果。 通过本课程的学习,使学员对化学概念、化学原理在中学化学课堂中的把握度上有一个提高,能澄清一些似是而非的模糊概念。 本课程分以下几章: 基本概念和原理 第一章 基本概念和原理 1.正确理解分子的概念 1.正确理解分子的概念 1.正确理解分子的概念 2.原子质量、原子质量数和原子量的区别 具有一定数目的质子和中子的一种原子,叫做核素,如11H、816O、1735Cl等。某核素的一个原子的质量,不用千克作单位,否则所得数值太小,使用不方便。如一个11H原子的质量是1.6732×10-27kg,1个16O原子的质量是2.657×10-26kg等等。原子质量是有单位的,这个单位叫原子质量单位(atomicunit,a.u.),它等于一个12C的原子质量是36.96590a.u.。 2.原子质量、原子质量数和原子量的区别 2.原子质量、原子质量数和原子量的区别 2.原子质量、原子质量数和原子量的区别 2.原子质量、原子质量数和原子量的区别 原子量是
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