2012高考气体的制备及物质制备实验课件.pptVIP

* * * * 1．理解常见气体的发生装置，净化装置(干燥装置)，收集装置及尾气处理装置。 2．培养能根据物质制备原理制定实验操作步骤、选择实验仪器装置的能力，巩固物质制备的实验操作。 3．能够根据问题中的制备实验方案进行科学的评价，分析其中的优缺点。 * 一、气体的发生装置 1．固+固(加热)：适用于制O2、NH3(CH4课本没有) 制备原理： ①制氧气：2KClO3 2KCl+3O2↑　 ②制氨气：Ca(OH)2+2NH4Cl CaCl2+2NH3↑+2H2O * 注意事项： a．试管口应稍向下倾斜，以防止产生的水蒸气在管口冷却后倒流而引起试管破裂。 b．铁夹应夹在距管口　1/3　处。 c．固体药品要放在试管底部平铺开，加热时首先均匀预热，然后在试管的最后部位集中加热，并逐步前移。 d．胶塞上的导管伸入试管里不能过长，否则会妨碍气体导出。 e．如用排水法收集气体，当停止制气时，应先从　水槽中把导管撤出　，然后再　撤走酒精灯　以防止水倒流。 * 2．固+液体(不加热)：适用于制CO2、H2 (H2S、SO2、NO2、NO课本没有制法) (1)常规类 制备原理： ①制CO2：　 CaCO3+2HCl CaCl2+CO2↑+H2O　； ②制H2：　Zn+2HCl ZnCl2+H2↑　； ③制SO2、NO2、H2S、NO(略) * 注意事项： a．瓶内气密性要好。 b．先放固体后加液体。 c．加入酸的量要适当。 d．生成气体微溶或难溶于水。 * (2)启普发生器类 制备原理： ①制CO2：　 CaCO3(块状)+2HCl CaCl2+CO2↑+H2O　； ②制H2：　Zn+2HCl ZnCl2+H2↑　； ③制H2S：　FeS+2HCl FeCl2+H2S↑　。 * 注意事项： a．在简易装置中长颈漏斗的下口应伸入液面以下，否则起不到液封的作用而无法使用。 b．加入大小适宜不溶于水的块状固体，如果太碎会落入底部的酸中使反应无法控制。造成容器内压力过大，导致酸液溢出。 c．加入酸的量要适当。 d．在导管口点燃氢气或其他可燃性气体时，必须先检验纯度。 * 3．固+液或液+液(加热)：适用于制C2H4、Cl2、SO2、NO、乙酸乙酯(HCl课本没有) * 制备原理： ①制C2H4：　CH3CH2OH CH2CH2↑+H2O ②制Cl2：　MnO2+4HCl(浓) MnCl2+Cl2↑+2H2O ③制NO：　 3Cu+8HNO3(稀) Cu(NO3)2+2NO↑+4H2O ④f用于Cu和浓硫酸制取SO2：　 Cu+2H2SO4(浓) CuSO4+SO2↑+2H2O　； ⑤冰醋酸和乙醇浓硫酸作用下制乙酸乙酯： CH3CH2OH+CH3COOH CH3COOCH2CH3+H2O * 注意事项： ① 瓶内反应物体积不宜超过烧瓶容积的1/3。 ② a、b、c装置加热前应放入碎瓷片，防止暴沸。 ③ a装置温度计插入反应液面以下，测反应液温度；b装置温度计水银球与支管端口处相平，测气体温度，便于控制馏分。 ④ d装置便于随时加入液体，但随反应进行烧瓶内压强增加，液体不易滴入(改进方法见e)。 * 二、气体的净化(干燥)装置 1．常见净化原理：气体的净化可分为物理方法和化学方法。遵循以下原理： ①不损失主体气体；②不引入新杂质；③在密闭容器中进行；④先除易除的气体。 2．物理方法： (1)液化法：利用沸点不同，如从空气中分离N2和O2。 (2)水洗法：利用溶解度不同，如从N2和NH3中除去 NH3。 * 3．化学方法： (1)氧化还原法：灼热铜丝网除去混合物中的O2(2Cu+O2 2CuO)；CuO除去H2、CO等。 (2)酸碱法： NH3和CO2通过碱石灰除去CO2。 (CaO+CO2 CaCO3) (3)沉淀法：除去CO2中的H2S通过CuSO4溶液。(H2S+CuSO4 CuS↓+H2SO4) * (4)最常用的为洗气法： ① 用饱和NaCl除去Cl2中的HCl； ② 用饱和NaHCO3除去CO2中的HCl、SO2等； ③ 用酸性高锰酸钾除去气体中的SO2；(如CO2中的SO2)。 *④ 用饱和NaHSO3除去SO2中的SO3；[浓硫酸也可除SO3(SO3易溶于浓硫