老师版边塞诗-高考复习古典诗词鉴赏学案.docxVIP

老师版边塞诗-高考复习古典诗词鉴赏学案.docx

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老师版边塞诗-高考复习古典诗词鉴赏学案

PAGE \* MERGEFORMAT14 明月古今伴烽烟,醉卧沙场看征云 ——高考古典诗词鉴赏·边塞诗复习 一、边塞诗概况? (一)、概念? 边塞诗派:是指唐朝开元、天宝年间形成的一个以反映边界战争生活为主要内容的诗歌流派。? 边塞诗高产期在“大唐盛世”,从玄宗即位到代宗登基(712——762),这半个世纪通常称为盛唐。经济繁荣,国力强盛,开疆拓土,不少文人,或投笔从戎,或置身幕府,因而出现了大量的边塞战争题材的作品,形成了唐代蔚为壮观的边塞诗派。? (二)、标志? 边塞诗标题——常含“塞、征、军、塞上、塞下、征人、从军”等字词。? 如:柳中庸的《征人怨》、王昌龄的《从军行(其二)》等。? (三)、代表诗人? 有高适、岑参、王昌龄、李颀、王翰、王维等。以岑参、高适为最著名,故又称岑高诗派。? 高适的《燕歌行》、岑参的《白雪歌送武判官归京》、王昌龄的《出塞》、王维的《使至塞上》等都是唐代边塞诗杰作。? 二、边塞诗内容? 1、边塞风光——奇丽壮阔??????????????2、统治者穷兵黩武? 3、家乡思乡念亲????????????????4、将士??艰苦生活、报国豪情???? 5、友人惜别感伤?、壮别感奋? 三、边塞诗风格——雄壮豪迈? 四、边塞诗语言特点? 豪放旷达,有的雄壮悲慨,有的委婉清丽? 五、边塞诗常用手法? 借景抒情、对比、衬托、象征、比喻、夸张、用典、渲染、虚实结合等?? 六、边塞诗常见意象? 1、与战争有关地名:? 碛西、轮台、龟兹、夜郎、楼兰、安西、阴山、瀚海、凉州、受降城、边关、玉门关;? 2、与战争有关的少数民族称呼:? 胡、羌、羯、夷、单于、吐谷浑? 3、与战争有关的景物:? 大漠、烽烟、长城、黄沙、长云、秋月、明月、雪山、黑山、孤城、雁飞、鹰扬、箭飞、马走。? 景物的特点:? 雄奇、奇丽、奇寒、辽阔、壮阔、广阔?? 4、与战争有关的器物:? 金鼓、旌旗、烽火、羽书、戈、矛、剑、戟、斧、钺、刀、铩、号角、战车、辕门、烽火等? 5、与战争有关的乐曲:? 羌笛、胡笳、琵琶,《折杨柳》、《落梅花》、《关山月》等。? 七、边塞诗的主旨? 1、歌颂将士奋勇杀敌、以身许国的豪情。? “宁为百夫长,胜作一书生”——杨炯的《从军行》? 等诗句直接抒发了保边卫国的壮志豪情。? 2、表现自己投笔从戎、建功立业的。? “黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还”——?王昌龄的《从军行(其四)》? 3、表现塞外生活的艰辛、控诉战争的残酷。反映连年征战对广大人民和平生活的干扰和破坏,反对统治者穷兵黩武、拓土开边。? 誓扫匈奴不顾身,五千貂锦丧胡尘。可怜无定河边骨,犹是春闺梦里人。——陈?陶《陇西行》? 一边是现实中无定河边悲哀凄凉的丈夫枯骨,一边是妻子梦境中年轻英俊的战士,虚实对照,凝聚着诗人对战死者及其家人的无限同情。? 4、描写征人念远思归、想念亲人的。?? 回乐峰前沙似雪,受降城外月如霜。不知何处吹芦管,一夜征人尽望乡。——李益《夜上受降城闻笛》? (抒发将士们思乡念亲的乡愁。)? 5、描绘美满幸福生活、向往和平的。?????????????? 6、揭露军中苦乐不均、深切同情的。?????????????? 7、抒发平生壮志难酬、怀才不遇的。? 8、描摹塞上异域奇异风光,歌颂祖国边塞的大好河山。如:? “忽如一夜春风来,千树万树梨花开”——岑参《白雪歌送武判官归京》? 以春景喻冬景,描写了塞外玉树琼花的雪景。? 黄河远上白云间,一片孤城万仞山。羌笛何须怨杨柳?春风不度玉门关。——王之涣《凉州词》? 八、边塞诗时代特点? 1、盛唐:豪迈、爽朗、一往无前。即使是艰苦的战争,也壮丽无比;即使是出征远戍,也爽朗明快;即使是壮烈牺牲,也死而无悔。如:? “孰知不向边庭苦,纵死犹闻侠骨香”——(王维)? “醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回”——(王翰)? “黄沙百战穿金甲,不斩楼兰誓不还”——(王昌龄)? 2、中、晚唐:国势渐衰,昂扬向上的基调依旧,但悲壮惋伤的成分渐多。如:? “可怜无定河边骨,犹是春闺梦里人。”——(陈陶)? 3、宋代:外侮不断,国难当头,感情或为报国无门的愤懑。如:? “塞上长城空自许,镜中衰鬓已先斑”——陆游? “燕然未勒归无计,羌管悠悠霜满地”——范仲淹? 但是不管什么时期的边塞诗都回旋着爱国的主旋律。? 答案:自学内容: (一)雁门太守行 (唐) 李贺   黑云压城城欲摧,甲光向日金鳞开。 角声满天秋色里,塞上燕脂凝夜紫。   半卷红旗临易水,霜重鼓寒声不起。 报君黄金台上意,提携玉龙为君死。 注:玉龙:指一种珍贵的宝剑,这里代指剑。 解说:首联写景又写事,渲染兵临城下的紧张气氛和危急形势。后句写守城将士严阵以待,借日光显示守军威武雄壮。 颔联分别从声、色两方

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