深化教学管理,化教学监督,提高教学质量1.pptVIP

深化教学管理，强化教学监督，提高教学质量 主要内容 前言 备课 课堂讲授 辅导答疑、习题课、作业 实验 考试 教学事故认定和处理 教学奖励 前 言 合格大学教师的评判标准？ 德：指教师的职业道德、师德 孔子:“有教无类”、“学而不厌，诲人不倦” 徐特立:教师是有两种人格的,一种是“经师”,一种是“人师”,人师就是教行为,就是怎样做人的问题。经师是教学问的… 艺：知识传授的能力 续 新教师可能存在的误解 续 从管理的角度看，在整个教学环节中有哪些制度？哪些规定？ 主讲教师资格认定 备课 答疑，批改作业 实践/实验性环节 考核 1. 备课 备课的意义 备课是教学的主要环节之一; 备好课是上好课的重要前提; 一般课程的性质进行个人或集体备课。 学校要求 “西安财经学院关于教师备课的有关规定”【西财院教字2004［42］号】 多媒体课件 范围 多媒体课件是指教师或多媒体制作人员，根据脚本设计的内容，应用计算机综合处理文字、声音、图像、动画等信息而形成的一套适合于教与学、包含有多种媒体信息的辅助教学软件。(显然不是教案的全部内容) 学校要求 “西安财经学院多媒体课件管理暂行办法”【西财院教字2007［16］号】 准备出台“多媒体教学管理办法补充规定”，规范多媒体课件的制作、使用与管理。 讲义、教案、PPT课件之间的关系 讲义 也称备课笔记。它属于教师备课工作的文字结果之一，是最基