九年级数学第二次考试卷(华师大版).docVIP

九年级数学月考试卷有意义，则字母x的取值范围是（ ） (A) x≥2 (B) x≤2 (C) x＞2 (D) x＜2 2、若方程x2-4x+c=0有两个不相等的实数根，则实数c的值可以是（ ） (A)6 (B)5 (C) 4 (D) 3 3、方程x2=3x的解是（ ） (A)x=3 (B)x=0 (C) x1=3,x2=0 (D) x1=－3,x2=0 4、若二次三项式x2-(k-1)x+4是完全平方式，则k的值为（ ） (A)5 (B)－3 (C) 5或3 (D) 5或－3 5、若2x3，则化简为（ ） (A)1 (B)2x－5 (C) 5－2x (D) －1 6、已知：（x,y,z均不为零），则=（ ） (A)3 (B) (C) (D) 4 7、如图，在△ABC中，DE∥BC，BC=6cm，且 S△ADE﹕S△ABC=1﹕4，那么DE的长为（ ） (A) 2cm (B) 4cm (C) 2cm (D) 3cm 8、如图，小正方形的边长均为1，则下列图中的三角形（阴影部分）与△ABC相似的是（ ） (A) (B) (C) (D) 9、现要装配30台机器，在装配好6台后，采用了新的技术，每天的工作效率提高了一倍，结果共用了3天完成任务，如果设原来每天能装配x台机器，则可列出方程为（ ） (A) (B) (C) (D) 10、如图，小李晚上由路灯A下的B处走到C 处时，测得影子CD的长为1米，继续往前走3米到 达E处时，测得影子EF的长为2米，已知小李的身 高CM是1.5米，那么路灯A的高度AB等于（ ） (A)4.5米 (B)6米 (C)7.2米 (D)8米 二、填空题：本大题共6个小题，每小题3分，共18分） 11、若，则_______________。 12、关于x的一元二次方程x2+bx+c=0的两个实数根分别为1和2，则b－c=________。 13、如果两个相似三角形的最小边的长分别为15cm和6cm，它们的周长的差是60cm，则较大三角的周长是______________ 。 14、方程是关于x的一元二次方程，则m的值为_______。 15、在比例尺是1﹕8000000的《中国政区》地图上，量得成都与北京的距离是7.5cm，那么成都与北京的实际距离是___________km。 16、如图将一副直角三角板思念如图叠放，则△AOB与△COD的周长比为_________________。 三、解答题 17、（1）计算(每小题4分，共12分) （1） ； （2） ； （3） . （2）（6分）解方程：3x2－6x+1=0 18、（7分）已知关于x的方程x2－2x+m=0的一个根是1+，求它的另一根和m的值。 19、（6）中，，，． （1）在方格纸①中，画，使∽，且相似比为2︰1； （2）请你利用，借助旋转、平移或轴对称变换，在方格纸②中设计一个以点为对称中心（或者以直线为对称轴）的图案（只要设计一种即可）． 20、（10分）、如图，矩形ABCD中，E为BC上一点，DF⊥AE于F，若AB=6，AD=12，BE=8，求DF的长。 21、（9分） 2009年5月17日至21日，甲型H1N1流感在日本迅速蔓延，每天的新增病例和累计确诊病例人数如图所示． (1)　在5月17日至5月21日这5天中，日本新增甲型H1N1流感病例最多的是哪一天？该天增加了多少人？ (2)　在5月17日至5月21日这5天中，日本平均每天新增加甲型H1N1流感确诊病例多少人？如果接下来的5天中，继续按这个平均数增加，那么到5月26日，日本甲型H1N1流感累计确诊病例将会达到多少人？ (3)　甲型H1N1流感病毒的传染性极强，某地因1人患了甲型H1N1流感没有及时隔离治疗，经过两天传染后共有9人患了甲型H1N1流感，每天传染中平均一个人传染了几个人？如果按照这个传染速度，再经过5天的传染后，这个地区一共将会有多少人患甲型H1N1流感？ 22．（10分）`阅读理解：我们把称作二阶行列式，规定它的运算法则为。 如。 （1）计算：；