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光学基础实验实验告(I) 刘云鹏 912104520140
实验1 光的直线传播规律
报告人 刘云鹏 同组实验者 无 时间 未知
实验目的:
验证光的直线传播规律
了解照相机的基本原理
实验仪器制作过程及成品描述(详细)
1.用纸卷两个略有大小不同的圆筒,刚好够相互套入;
2.涂黑期内表面保证不透光且无内表面反射;
3.将大的圆筒一端用黑色电工胶带封闭,并戳一个针孔,在小的圆筒一端贴一张薄的白纸作观察屏;
4.完成的观察器由粗细两伸缩圆柱筒构成,白纸上有倒像。
二、实验原理:(简略叙述)
小孔相机运用光的直线传播原理,一个极小的孔将远处传来的光限制成为一束及细光线,物体上不同部位发出的光线通过小孔到达屏幕成像;在光具座上,设置相应试验系统,验证分析小孔成像。
三、实验步骤及现象(详细)
步骤:1.制作小孔成像实验装置;
2.在光具座上依次放置光源,物屏,小孔成像,测量显微镜等,观察物屏上的图案在小孔后纸屏上的位置和大小,并用测量显微镜测量物,像,小孔间的距离和物象大小关系;
现象:物体或观察屏距小孔越远像越模糊,观察屏距小孔越远像越大,越模糊。
自问自答
小孔成像有“景深”问题吗,为什么?
小孔成像无“景深”问题,因为其成像为光沿直线传播原理,而非透镜改变光路实现会聚的原理。
实验2 三棱镜的角度与色散测量
报告人 刘云鹏 同组实验者 蒿岭,于振华 时间 2014.9.2
实验目的:
了解分光仪的构造原理,学会正确使用分光仪
掌握棱镜角度测试的原理和方法
了解光的折射与棱镜色散现象
实验仪器:(仪器名称及仪器编号、样品描述)
分光仪,反光镜,三棱镜
实验原理:(简略叙述)
角度测量原理:
用分光仪测量棱镜顶角采取两种方法
用调好的望远镜对准夹棱镜顶角的两个面,使得返回的十字像在分划板上重合,记录下望远镜的两个角度读数,望远镜转过的角度与顶角互补。
2.最小偏向角法原理:
如图,P为顶点,两边是折射面,夹角α作三棱镜的顶角。光线由AB入射,经过
两次折射沿DE方向射出,AB与DE夹角为δ偏向角δ=∠FBD+∠FDB=--α,因为顶角α=-,δ具有最小值,当且仅当=时,此时入射光和出射光的方向相对于三棱镜是对称的,由,因此,测出,,即可求三棱镜对该光折射率n。
三、分光计调整过程及其涉及的光学、机械原理(详细)
调望远镜对向无穷远,此时反射镜应正直地放在物台上。放反射镜时应使反射面压住一只支撑螺钉,且与另两只支撑螺钉的连线垂直,
调望远镜光轴垂直于仪器转轴;调望远镜的竖分划板平行于仪器转轴,应用表面平行与仪器转轴的反射镜检验,当反射镜稍稍转动时若小十字孔的反射像始终沿分划板上方的横线移动,表明已经调好,否则要转动目镜筒,把望远镜分化转正,转动时必须先松开定位螺钉调节时绝不能破坏调焦状态(分划板只能旋转,不能前后移动)
用望远镜校准平行光管。首先转平行光管狭缝(先松开定位螺钉)至水平状态,调俯仰至缝像(此时的像并不要很清晰)与望远镜自准直分化的中央横线等高,然后转成竖直,调狭缝前后位置至出射平行光,且使狭缝像与望远镜竖分划平行无视差,最后锁紧定位螺钉。
调狭缝的宽,使缝像约等于分划竖线宽度的3倍。在此三步中都要用到反射镜,为了便于调整仰俯,反射镜面和物台的两个支撑螺钉连线垂直是非常必要的。在每一步调解中应严格分清谁是标准,谁被校准,千万不要不经意地调动已处于标准状态的零部件。
四、色散及角度测量过程中的现象(详细)
将三棱镜置于载物台上,并使三棱镜折射面的法线与平行光管轴线夹角约为60°。用光源照亮狭缝,根据折射定律判断折射光的出射方向。先用眼睛在此方向观察,可看到平行的彩色谱线,然后慢慢转动载物台,同时注意谱线的移动情况,转动载物台时,使望远镜一直跟踪谱线,在该谱线逆转移动时,拧紧游标盘制动螺丝,调节游标盘制动螺丝,找到最小偏向角的位置。
本实验由于时间关系未能测出最小偏向角。
自问自答
在调整分光仪时,为什么十字光标不能对准分划板刻度线中心?
因为十字光标为像,而对应的物在分划板刻度线中心之下,要保证反射镜竖直,十字光标就必须出现在分划板刻度线中心以上。
在调整好后为什么要使眼睛左右晃动?
为保证十字光标在望远镜物镜焦平面上。
3.为什么要调整棱镜的棱线与转台轴平行?
保证在测量最小偏向角时
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