北师大版2012秋期二年级语文上册全册教案.docVIP

第一单元　　秋天 秋天到 教学要求 1．引导学生从天气、物候等方面了解秋天的特点，激发学生热爱大自然的情感。 2．学会生字及新词。 3．有感情地朗读课文并背诵。 重点难点 1．引导学生通过朗读体会秋天是天气转凉的季节，是丰收的季节，是美丽的季节。 2．“歌”“唱”的写法。 教学课时 两课时 第一课时（总第1课时） 教学目标： 1．引导学生从天气、物候等方面了解秋天的特点。 2．激发学生热爱大自然、亲近大自然的情感。 3．有感情地朗读课文并背诵。 教具准备： 生字卡片，秋天景象的图片，音乐磁带。 教学过程： 　　一、导入新课 出示秋天景象的图片。 老师：四季的脚步走得飞快，转眼间，秋天到了。 板书课文题目：秋天到 二 初读课文 1．借助汉语拼音，读准字音，读通句子。 2．纠正读音。你认为哪个字的读音应该注意，给大家提个醒。 转：在“转凉”中读扑zhuǎn 行：在“排成行”中读háng。 注意三拼音的讲法：“转zhuǎn”“凉liáng”“爽shuǎng”“黄huáng” “霜shuāng”“降jiàng”。 3.把你读得不通、不熟的地方多读几遍。 4．同桌互读，想想你读懂了什么，还有什么不明白的地方。 三 再读课文，理解内容 1．学习第一小节。 (1