在857农场庆祝师节暨表彰大会上的讲话.docVIP

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在857农场庆祝师节暨表彰大会上的讲话

?? 在857农场庆祝教师节暨表彰大会上的讲话 彭 征 江 二 0 0 八 年 九 月 九 日 各位模范、先进教师、与会的全体教师和同志们: 在金风送爽、稻花飘香的美好时节,今天,我们在这里隆重集会,共同庆祝第23个教师节,借此机会,我谨代表农场党委、农场领导班子,对教育事业作出贡献的离退休教师,向辛勤耕耘在教育战线上的广大教育工作者表示节日的问候!向受到表彰的先进个人表示热烈的祝贺和崇高的敬意!向所有关心支持我场教育事业的各部门负责同志和各界朋友表示衷心的感谢! 在全国教师节即将来临之际,农场党委、农场专门召开会议,庆祝第23个教师节,并对分局和农场级模范教师、优秀教师、优秀教育工作者进行表彰奖励。以此来弘扬全社会尊师重教的历史传统,倡导尊重知识、尊重人才教育兴国战略,以此激发教育工作者爱岗敬业精神,提高农场教育工作质量和水平。 今年教师节的主题是:学习英模教师,弘扬伟大师魂。在这样一个主题下,农场召开隆重庆祝表彰大会,意义显得更加重大。 1985年1月12日,第六届全国人大常委会第九次会议做出决议,将每年的9月10日定为教师节。据说,当时将教师节定在9月10日是考虑到全国大、中、小学新学年开始,学校要有新的气象。新生入学伊始,即开始尊师重教,可以给“教师教好、学生学好”创造良好的气氛。有利于全国范围尊师重教、尊重知识、尊重人才的良好社会风尚的形成。1985年9月10日,是中国恢复建立的第一个教师节。经过22个春秋,我们迎来了第23个教师节。教师节是我国目前仅有的包括护士节、记者节在内的三个行业性节日。它的建立,标志着党和政府对教育事业的重视和对教育工作者的尊重,标志着教师在我国受到全社会的尊敬。这是因为教师的工作在很大程度上决定着我们国家的未来。 教师的工作同每个家庭、每个儿童、少年、青年息息相关,在人类社会的发展和进步中,教师起着巨大的作用。教师是铸造人类文明的工程师,是人类文明的传播者和建设者。人类文明发展的连续性,有赖于一代又一代的教师的劳动。一个社会、一个国家、一个民族,如果没有教师的辛勤的、有效的劳动,那么这个社会、国家和民族的文明进程就会遭受损失。所以,一部文明史离开教师的因素,是不可想象的。 利用教师节开展一些活动,只是一个契机,日常工作中重视教育更加重要。农场将一如既往的关心和支持教育工作。这几年农场加大教育基础投入,改善办学条件,提高教师地位和兑现教师生活待遇,分说明了这一点。那么,不断提高教学质量,就成为我场教育工作今后面对的重点内容。 教师怎样做才是人民满意的教师呢?我认为,首先要有崇高的理想、坚定的信念、昂扬的教育激情;二是要做到求真务实、踏实苦干、团结合作、艰苦朴素;三是要有分析问题和解决问题的教育艺术以及科学创新的教育方法,能够提高教学质量和水平;四是要以身立教、为人师表,做崇高师德立行者;五是要育人育心、满腔热忱,做实施素质教育的优秀园丁。做到以上几点就基本达到人民满意的教师要求了,这需要我们去努力、去奋斗,还需要一些制度来保障。 请各位教育工作者和教师牢牢记住:人民赋予我们教书育人、教育强国的神圣使命,全场人民赋予我们育子成龙、教育强场的责任。我们应该勇敢地肩负起神圣的使命,承担起光荣的责任,做学生、家长和人民满意的优秀教师。 下面我再提几点希望和要求: 一、牢记宗旨、坚定信念,做“三个代表”的忠实实践者 “三个代表”的重要思想指明了教育事业的发展方向,我们要认真学习领会,自觉实践“三个代表”的重要思想,坚定信念、开拓创新,努力把学校办成传播先进文化的阵地和培养优秀人才的摇篮。要充分认识和把握教育工作在发展先进生产力中的重要作用和使命,做先进生产力的开拓者;积极担负起发展中国先进文化的重任,做先进文化的弘扬者。 二、进一步巩固“普九成果”,实施“双高普九”工程 高水平、高质量普及九年义务教育。因为“普九”是基础教育(也就是小学、中学是一学生成才的基础阶段),高中教育是基础教育的完成阶段,又是高等教育的预备阶段。高中对基础教育具有检验性,对高等教育具有选拔性,所以要保证高中教育质量,“普九”是基础。高等教育上线率如何?高中是关键。因此,我们的子弟校是培养学生成为栋梁之才的重要阶段,都肩负着提高教学质量和水平的责任。要忠诚党的教育事业,热爱太阳底下最神圣的职业,把自己的岗位和责任紧密的联系在一起,用红烛精神,无私奉献,来报答人民对教师的尊敬,对岗位的珍惜,对待遇的回报。 三、育人育心,满腔赤诚,做优秀的“人类灵魂的工程师” 教书育人是教师的天职。我们不仅要教给学生书本上的知识,帮助学生去发现、获取和运用知识,还要引导学生逐步确立正确的世界观、人生观和价值观。我们要教导学生学会做人,帮助学生学会用正确的价值观判断是与非,学会与他人共同生活,从而形成健全的人格。只有教师本身有光明,才能照亮学生,

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