山东大学病原生物专业硕博连续培养研究生培养方案.docVIP

山东大学病原生物学专业硕博连续培养研究生培养方案 （专业代码：100103） 一、培养目标 热爱祖国，品德优良，具有强烈的事业心和团队精神。 培养博学多才，在病原生物学领域具有坚实宽广的理论基础和系统深入的专门知识；熟悉本学科的最新研究状况及发展趋势；具有独立从事科学研究工作能力，在本领域中做出创新性的成果的高层次创造性人才。 精通一门外语，能熟练地阅读本专业的外文资料并具有一定的外语写作和国际学术交流的能力。如果第一外语不是英语，则第二外语必须选英语。 4、身心健康。 二、 研究方向 1.病原生物分子致病机理研究。 2.病原生物疫苗应用基础研究。 3.病原生物致病的基因组学研究。 4. 寄生虫分子生物学。 5. 寄生虫免疫学。 三、学习年限 硕博连续培养研究生的学习年限一般为5~7年，基本学习年限掌握在5年。 四、应修总学分数 应修总学分不少于40学分，其中必修不少于27分，选修不少于12学分。课程学习时间由导师组根据科研工作情况安排，在申请答辩之前修完规定学分。 五、课程设置（具体见课程设置一览表） 必修课： 位公共课：共10学分 5学分 第一外国语 4学分 专业外语 1学分。 2、学位基础课和专业课：不少于12学分。 3、前沿讲座6学分： 前沿讲座旨在使研究生了解本学科及本研究方向的重大学术问题和前沿性问题，提高研究生参与学术活动的兴趣和学术交流能力，前沿讲座内容包括国内外研究动态介绍、文献讲座、新技术与新成果介绍等。主要采用三种方式： （1）参加学术讲座或学术讨论会2学分 参加院系或学校组织的学术讲座 0.1学分/次 参加全国性及更高级别的学术会议 0.2学分/次 （2）综述或科研工作报告3学分 要求博士生在读期间做综述或科研工作报告8- 10次，其中至少在学科或院系报告4次。 在本研究所做的综述或报告 0.2学分/次 在学科做的公开综述或报告 0.4学分/次 在医学院做的公开综述或报告 0.6学分/次 （3）课题计划书撰写1学分 要求博士生在广泛进行文献调研的基础上撰写一份科研基金计划书，要求立题新颖、思路清晰、课题设计合理。由导师组进行评审，评审合格方可获得学分。 （二）选修课：不少于12学分 （三）补修课：同等学力或跨学科考入的博士生必须补修本专业硕士生主干学位课程2门，成绩记入本人档案，不计学分。研究生入学考试科目及研究生学习的学位课程中有与应补修的课程科目相同，且考试成绩合格者，可以免考。 六、资格考试 硕博连续培养的研究生实行资格考试制度，在研究生入学后第三学期末进行。由5-7名专家（博导不少于3名，组长由博导担任）组成资格考试小组，资格小组的组成须经医学院分管研究生工作的领导审议，并报研究生院批准。要求对研究生的政治思想和综合水平进行考核。通过资格考试者，即开始进入博士生学习阶段，从第五学期开始享受博士生待遇。未通过资格考试者，按硕士生要求进行培养。 七、科学研究与学位论文 1、选题和开题报告 博士论文的选题直接关系到论文的质量和水平，要求博士生在广泛调查研究，大量阅读文献资料，熟悉本学科的国内外发展前沿的基础上，明确主攻方向，在导师的指导下确定论文题目。博士研究生正式进入论文工作前必须先进行开题报告，听取专家意见，完善论文思路，开题报告要求在第三学期完成。 2、学位论文要求 博士学位论文按照《山东大学论文规范》要求执行。论文应数据可靠，分析合理恰当、写作规范，具有较高的学术价值和社会价值。 3、定期检查学位论文的进展情况 研究生应定期向导师及导师组汇报论文进展情况，及时解决论文研究进行过程中存在的问题，使课题得以顺利进行。 4、学位论文 著作 1. 人体寄生虫学 詹希美 2. 现代医学微生物学 闻玉梅 3. 现代应用寄生虫学 余新炳 4. 分子生物学前沿技术 方德福等 5. 现代分子生物学实验技术（第二版） 卢圣栋 6.Molecular cloning: A laboratory Manul cold spring Harbor 期刊 1. 中国寄生虫学与寄生虫病杂志 中国预防医学科学院寄生虫病研究所 2. 中国人兽共患病杂志 福建卫生防疫站 3. 中国寄生虫病防治杂志 中华预防医学会山东省寄生虫病防治研究所 4. Trends in parasitology 5. Jurnal of Parasitology 6. Experimental parsitology 7. Parasitology （二）微生物学硕