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- 2016-11-07 发布于贵州
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医学信息教育的中特色与国际化趋势
医学信息教育的中国特色与国际化趋势(
王 伟 王丽伟
(吉林大学公共卫生学院医药信息与卫生管理学系,长春 130021)
摘要①中国的医学信息教育发源于医学图书情报等多个学科或专业领域,表现为“学科群”、“专业群”以及由此必然形成的带有典型交叉学科特征的“专家群”的学科特征,具有明显的中国特色;②要把握国际医学信息学的发展趋势,跟踪研究前沿和最新进展,了解国际医学信息学教育的总体发展趋势和变革现状,顺应医学信息学的学科发展和医药卫生领域需求,在保持和发展中国特色的同时,开拓国际视野,实现新的跨越;③在国际医学信息学教育发展的平台上思考医学信息学人才培养目标、课程体系、培养模式、教学方法,推进医学信息教育、教学改革与创新,加速实现我国医学信息学教育与国际接轨。
[关键词] 医学信息教育;人才培养;中国特色;本土化;国际化
科学技术国际化已成为近十年来的重要发展趋势是医学图书情报20世纪80年代初期,基本上分为两条途径:一是在医学类专业本科和硕士阶段提供计算机类课程和医学文献检索课程,培养医学生的信息意识和获取与利用医学信息(知识)的能力;另一类则是在医学院校或具有医学类专业的综合性大学设置医学信息学或信息管理与信息系统专业,以往多在医学图书情报学专业的基础上发展而来[][2[3]],培养具有医学知识背景的医学信息(管理)专门人才。医学信息学仍以本科110102)
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