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- 2016-11-07 发布于贵州
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十二年义务教育目在中国的可行性——有条件地区试点发展
“挑战杯”论文参赛作品
十二年义务教育目前在中国的可行性——有条件地区试点发展
作 者:张悦
指导老师:李鸣宇
院 系:会计学院
专 业:会计
年 级:2008级
2009年4月
目 录
内容摘要 3
一、我国义务教育现状初探 4
二、十二年义务教育在中国的可行性研究 6
三.以内蒙古准格尔旗为实例分析十二年义务教育目前在中国的可行性——在有条件的地区试点实行 8
(一)经济基础雄厚,有能力负担十二年义务教育的各项费用 8
(二)教育基础在不断加强中,九年义务教育完成质量良好 10
(三)在解决贫困家庭子女继续学习深造困难的同时也为经济的持续发展注入了新鲜血液,实现“双赢”成为动力。 12
参考文献 14
内容摘要
近年来,在全国普及十二年义务教育的呼声越来越高。中国目前是否有准备、有能力、有条件在全国范围内普及十二年义务教育的问题广泛的被社会各界人士关注,部分地区对十二年义务教育的探索或失败或仍在继续坚持。
根据自然资源的分布和社会经济的发展情况,我国经济发展呈东部沿海、中部、西部三大经济区域的形式。由于各地区社会、经济、教育等其他方面的基础与发展前景各不相
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