机械波（复习）2.docVIP

第十章 机械波（复习） 一、关于波动的几个问题 1、区别 波动知识要求区别的内容较多，例如：横波和纵波；振动图象和波动图象；振动方向和波的传播方向；一段时间内质点通过的距离和相同时间内波传播的距离；质点振动的速度和波传播的速度等等。而能够区别清楚相关知识的关键是要抓住该知识的本质特征。 例1（95年高考）关于机械波的概念，下列说法中正确的是 A.质点振动的方向总是垂直波传播的方向 B.简谐波沿长绳传播，绳上相距半个波长的两质点振动位移的大小相等 C.任一质点每经过一个周期沿波的传播方向移动一个波长 D.相隔一个周期的两时刻，简谐波的图象相同 2、联系 与波动联系的知识比较多，其中最多的是振动。因此，搞清楚了振动与波动 的关系，也就是抓住了问题的关键。 例2：（97上海高考）一列横波沿水平方向传播，某时刻的波形图 如图所示，则图中abcd在此刻具有相同的运动方向的是 A.a和c B.a和d C.b和c D.b和d 3、混淆 波动问题中既有联系又有区别的知识点较多，因而容易混淆的也就较多，如振幅和位移；质点振动的方向和加速度方向等。防止混淆的关键是要弄清楚相似或相近概念的本源，避免判断过程思维定势的干扰。 例3：（98年高考）一简谐波在X轴上传播，某时刻的波形 的图如图所示。已知此时质点F的运动方向向下 则下列说法中正确的是 A.此波沿X轴负方向传播 B.质点D此时向下运动 C.质点B将比质点C先回到平衡位置 D.质点E的振幅为零 变形：已知此时质点F加速度的方向向下，则如何？ 二、关于机械波的多解问题 1.速度方向的不确定出现多解问题 波总是由波源发出并由近及远地向前传播，波在介质中传播时，介质中各质点的振动情况是依据波的传播方向来确定的，反之亦然。因此，根据题中的已知条件如果不能确定波的传播方向或者不能确定质点的振动方向，就会出现多解问题。在解题时往往会人为地选定某一方向为波的传播方向或质点的振动方向，造成漏掉一个相么方向的可能性解。 例4：如图为一列简谐横波某时刻的波形图，图中P点为介质中的一质点， 此时刻恰好通过平衡位置，已知振动周期为T＝0.4s，求至少经过多少时间P质点到达波峰？ 2.时间、距离的不确定形成多解问题 沿着波的传播方向，相隔一个波长的两个质点的振动步调一致。在时间上一定周期的前后两个相邻时刻的波形图线是完全相同的。所以当题中的已知条件没有给定波的传播时间-----波传播的时间Δt与周期T之间的大小关系不确定或是没有给定波的传播距离 情形，造成特解代替通解的漏解现象 例5：如图所示，实线表示t时刻时的波形图，虚线表示经过Δt时间 时的波形图，已知此波的波长为λ，试求此波的传播速度。 3.两个质点关系的不确定形成多解 在波的传播方向上，如果两个质点平衡位置间的距离不确定或者振动的先后关系不确定，就会形成多解。而造成漏解的主要原因是在解题时不能联想到所有的可能情况。 例6：一列简谐横波沿水平直线方向向右传，M、N为介质中相距ΔS的两个质点，M在左，N在右，t时刻M、N两质点恰好在平衡位置，且M、N之间只有一个波峰，经过Δt时间N质点恰好在平衡位置，试求这列波的波速。 练习: 在一列横波传播方向上有P,Q两点，相距30m， 它们的振动图象如图所示，问： （1）若P点距振源近，波速多大？ （2）若Q点距振源，波速多大？ 三、关于波的干涉问题 1.不同频率的波能否产生干涉现象 由于波的干涉现象可以用波的叠加原理来解释，因此很容易将波的叠加和波的干涉混为一谈，错误地认为只要两列波相遇，则在重叠区域里都能互相叠加，介质中各质点的位移都是等于两列波单独引起的位移的矢量和，也就出现了干涉一现象。简单地说就是错误地认为：只要波互相叠加，就会出现干涉现象。甚至以为干涉就是干扰，不需要任何条件。 而实际上波的干涉是波的叠加中的一个特例，叠加中能出现稳定干涉图样的才能叫干涉，不能出现稳定干涉图样的只能叫叠加，值得注意的是： 稳定干涉图样 加强点与减弱点是互相间隔的（主要讨论最强和最弱点） 一般性的叠加 是随时间而变化的 干涉现象出现时，质点做什么运动？与未干涉时相比有何区别？ 2.振动最强的点和振动最弱的点是交替出现还是互相间隔？ 频率相同的两列波相遇在重叠区域里“稳定的、相互间隔的始终加强与始终减弱的点”，在解题时会被误认为是“交替出现”，这里有两种错误： （1）在重叠区域的质点一会儿振动加强，一会儿振动或减弱 （2）某时刻位于波峰的点是振动加强的点，位于波谷的点是振动减弱的点 这里需要正确理解“加强”与“减弱”的真正的物理含义。 3.干涉图样中是否只有振动加强与减弱的点？ 错误的理解：在稳定的干涉图样中，有振动加强的质点和振动减弱的质点，也有振动位于两者之间的质 点。 正确的理解：在稳定的干涉图样中，振动最强与振动最弱的