南川小学资源共建享行动方案思考与设计.docVIP

南川小学 一件事情的启示： 听完后，我思索良久，深感责任重大，也得到两点启示： 启示一：校本资源共建共享的确是一件很有现实意义的事！倘若全校上下能把校本资源共建共享起来，对于学校及学校的领导、老师、学生来说，真是有福了！ 启示二：该如何着手进行的校本资源共建共享，并能实现资源共建共享的持续发展，应该好好思考并认真规划一下了。 一、我校校本资源共建共享现实情况分析 针对学校校本资源共建共享问题上存在的优劣势以及面临的机遇和挑战用SWOT分析图做了一次全面的梳理。详见图1： 优势 领导：有资源共建共享的想法 机制：有校园网ftp资源库施行机制 师资：教师年轻有为，思想灵活，教学工作认真 学生：聪明活泼，喜欢新事物 家长：关心孩子的成长，能参与学校事务发展 资金：政府加大对教育资金的投入力度 平台：有FTP服务器 软件：学校网站有权威的科技公司提供支持 其他：学校为大多数教师配备了笔记本电脑，信息化环境能够支持学科教学、科研、考试评信息化管理等需求。 ? ? 劣势 领导：工作繁忙，无暇顾及 机制：没有形成优质资源网及相关规定 师资：缺乏共建共享意识及行动力 学生：自控力较弱，自信心不足 家长：过分关注学生的成绩 资金：资金不能及时到位，略显窘迫 平台：尚未建设网站平台，缺乏专业管理人员 软件：现有软件有其局限性 其他：学校的宽带满足不了师生需求，需增带宽 ? 机会 国家政策的推动：