27周公诫子详解.pptVIP

重点回顾 1.周公为什么要诫子？ 周公为了让儿子到鲁国不怠慢人才。 于 成王封伯禽于鲁 到 吾于天下亦不轻矣 在 苛政猛于虎也 比 之 吾，文王之子 的 守之以恭者 代词，指代德行宽裕 送杜少府之蜀州 去、往、到 何术之求 宾语前置的标志 马之千里者 定语后置的标志 余独爱莲之出淤泥而不染 主谓之间，取消句子独立性，不译 以 子无以鲁国骄士 因为 守之以恭者 用 计日以还 表顺接 策之不以其道 按照 夫 夫此六者 发语词，无实义 余观夫巴陵胜状 那，指示代词 逝者如斯夫 放在句末，表示感叹 　　完成课后思考练习题 课后作业 古代父母教育子女的典故有哪些？ 战国时的孟母三迁、 南宋的岳母刺字。 上学期 我们也学了三篇有关父母教育子女的文章，你还记得吗？ 《给儿子的一封信》《给女儿的一封信》《一厘米》 选自《韩诗外传》，题目是编者加的。本文是周公教育儿子伯禽的一段内容，诫：告诫，警告劝诫。 韩婴，西汉古今诗学“韩诗学”的开创者，燕(今北京)人。 课前知识知多少 “周公”何许人也？ 周公，西周初政治家。文王第四子，武王之弟，姓姬名旦，又称叔旦，因采邑在周(今陕西岐山北)，故称周公。曾佐武王伐商，多次建功。武王死，以成王年幼，由他摄理政事。 学习目标 1、读准字音，读准节奏。 2、掌握文中重要的文言实词和虚