思考·探究 1、作者在开头主要写了什么?请用一句话概括。 3、在众人眼中,“我”是什么样的人?(以课文中的话回答) 我是今年四川省理科状元。 一个“状元”。 考试考得很好的人。 很会考试,考得很棒的人。 那么,作者同意这种看法吗? 4、那么,作者是如何看待自己的呢? 我不是一个怎么成功的家伙,但也绝不是一个考试的机器,我是一个有故事的人。我愿意写我的困惑与思考,而不仅仅是“状元成长录”。 “如果我引人注目,那个713分决不会是唯一的理由。” “我不允许任何人将我十几年的经历用那浑浑噩噩的三天概括。” “我不是一张平铺的考卷,我是立体的,有血有肉的。” 成功的花 冰心 成功的花 人们只惊慕她现时的明艳 然而当初它的芽儿 浸透了奋斗的泪泉 洒遍了牺牲的血雨 热爱生命 汪国真 我不去想是否能够成功 既然选择了远方 便只顾风雨兼程 我不去想能否赢得爱情 既然钟情于玫瑰 就勇敢地吐露真诚 我不去想身后会不会袭来寒风冷雨 既然目标是地平线 留给世界的只能是背影 我不去想未来是平坦还是泥泞 只要热爱生命 一切,都在意料之中 * ——王海桐 生日:1983年9月26日 爱好:读小说,吃东西 最爱看的书:《金锁记》《灌篮高手》,蔡志忠漫画 父母教育时常说
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