精品解析：【全国百强校首发】辽宁省葫芦岛市第一高级中学2016届高三上学期期中考试物理试题解析（解析版）.docVIP

一、选择题：（1-8题是单选题，9-12题是多选题,每小题4分，共48分；选对得4分，选对但不全得2分，选错得0分） 1. 在力学理论建立的过程中，有许多伟大的科学家做出了贡献。关于科学家和他们的贡献，下列说法正确的是 （ ） A. 伽利略发现了行星运动的规律 B. 库仑通过实验测出了引力常量 C．牛顿最早指出力不是维持物体运动的原因 D．笛卡尔对牛顿第一定律的建立做出了贡献 【答案】D 考点：物理学史 【名师点睛】此题是对物理学史的考查；要求同学要记住课本上提到的物理学家的名字及其对物理学发展的伟大贡献；不仅如此还要学习物理学家为科学发展的献身的精神；对物理学史的考查历来是考试的热点问题，需熟练掌握. 2. 从同一地点同时开始沿同一直线运动的两个物体I、II的速度图象如图所示在0~t2时间内，下列说法中正确的 （ ） [来源:Z.xx.k.Com] A．I物体所受的合外力不断增大，II物体所受的合外力不断减小 B．在第一次相遇之前，t1时刻两物体相距最远 C．t2时刻两物体相遇 D．I、II两个物体的平均速度大小都是 【答案】B 【解析】 试题分析：由图象可知I物体做加速度越来越小的加速运动，所受的合外力不断减小，II物体做匀减速直线运动所受的合外力不变，故A错误；图象与坐标轴围成的面积表示位移，由图可知在t1时刻两物体面积差最大，相距最远，故B正确，C错误；由图象可知I物体的平均速度大于，II物体的平均速度大小等于，故D错误．故选B. 考点：速度-时间图像、相遇追及问题 【名师点睛】该题考查了速度-时间图象相关知识点，v-t图象中，倾斜的直线表示匀变速直线运动，斜率表示加速度；图象与坐标轴围成的面积表示位移，相遇要求在同一时刻到达同一位置；匀变速直线运动的平均速度为；要求同学们能根据图象判断物体的运动情况，从图中读取有用信息解题，难度不大。 3. 如图所示，物体P置于光滑的水平面上，用轻细线跨过质量不计的光滑定滑轮连接一个重力G=10N的重物，物体P向右运动的加速度为a1；若细线下端不挂重物，而用F=10N的力竖直向下拉细线下端，这时物体P的加速度为a2，则（　） A.a1＜a2 B.a1=a2 C.a1＞a2 D.条件不足，无法判断 【答案】A 考点：牛顿第二定律 【名师点睛】此题是牛顿第二定律在连接体问题中的应用问题；连接体问题常常将整体法和隔离法综合运用，整体法求出共同加速度，隔离法整理待求量．本题中利用超失重的知识解决会更快，悬挂重物时，重物Q加速下降，处于失重状态，对P的拉力小于Q的重力（10N）. 4．如图所示，一质量为m的物体A恰能在倾角为a的斜面体上匀速下滑。若用与水平方向成θ角、大小为F的力推A，使A加速下滑，斜面体始终静止。下列关于斜面体受地面的摩擦力的说法正确的是 （ ） A．方向水平向右，大小为mg cosαsinα B．方向水平向左，大小为mg cosαsinα C．方向水平向左，大小为Fcosθ D．大小为0 【答案】D 考点：摩擦力；物体的平衡 【名师点睛】本题时物体的平衡问题及关于摩擦力问题的判断；解题的关键是知道A匀速下滑时：f=μN，即f与N的比例系数为μ，当F增加后，物块所受摩擦力与支持力仍然成比例的增大，故其合力方向始终没变。 5．如图质量为1kg的滑块从半径为50cm的半圆形轨道的边缘A点滑向底端B，此过程中，摩擦力做功为3J。若滑块与轨道间的动摩擦因数为0.2，则在B点时滑块受到摩擦力的大小为()( ) A． 3.6N B． 2N C． 1.6N D． 0.4N 【答案】A 【解析】 试题分析：由A到B过程，由动能定理可得：mgR-Wf=mv2-0，在B点由牛顿第二定律得：，滑块受到的滑动摩擦力f=μF，解得：f=3.6N；故选A.[来源:学,科,网] 考点：动能定理；牛顿第二定律的应用 【名师点睛】此题是动能定理以及牛顿第二定律的应用问题；解题时应用动能定理求出物体受到的支持力，由滑动摩擦力公式可以求出物体受到的滑动摩擦力即可；此题是一道常规题，意在考查学生对基础知识的掌握程度. 6. 如图所示，虚线a、b、c代表电场中的三个等势面，相邻等势面之间的电势差相等，即Uab＝Ubc，实线为一带正电的质点仅在电场力作用下通过该区域时的运动轨迹，P、Q是这条轨迹上的两点，据此可知，下列说法错误的是（ ） A．三个等势面中，a的电势最高 B．带电质点通过P点时的动能较Q点大 C．带电质点通过P点时的电势能较Q点大 D．带电质点通过P点时的加速度较Q点大 【答案】B 考点：带电粒子在电