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《马克思主义发展史》考试大纲 一、大纲性质： 本大纲是马克思主义基本原理硕士点复试专业课的考试大纲。 二、大纲内容和要求： 主要考察考生作为未来该领域的研究者所应具备的基本专业理论素质，侧重考生了解马克思主义思想的发展历程，认识社会主义的本质和发展规律，为进一步学习打下坚实的理论基础。它所考察的知识点，都包含在所指定的参考书之内。 第一章学习马克思主义发展史的意义和方法 1.什么是马克思主义发展史 2.为什么要学习马克思主义发展史 3.怎样学习马克思主义发展史 第二章 马克思主义的创立 1.人类思想史的伟大变革 2.马克思主义的发展历程 3.马克思主义的科学品格 第三章马克思主义的基本内容 1.马克思主义哲学的基本内容 2.马克思主义政治经济学的基本内容 3.科学社会主义的基本内容 第四章列宁主义的诞生 1.列宁主义产生的时代背景 2．列宁主义产生的思想前提 3.列宁主义的诞生 第五章 列宁主义对马克思主义的新发展 1.关于无产阶级政党建设的理论 2.关于帝国主义的理论 3.关于社会主义可以首先在一国或数国取得革命胜利的理论 4.关于从资产阶级民主革命向社会主义革命转变的理论 5.关于民族和殖民地理论 6.关于无产阶级专政的理论 7.关于落后国家社会主义建设的理论 第六章 毛泽东思想的形成 1.毛泽东思想产生的社会历史条件 2.毛泽东思想的形成和发展过程 3.毛泽东思想的科学内涵和理论体系 第七章 毛泽东思想对马克思、列宁主义的丰富和发展 1.关于新民主主义革命的理论 2.关于社会主义革命和社会主义建设的理论 3.关于革命军队建设和军事战略理论 4.关于政策和策略的理论 5.关于思想政治工作的理论 6.关于党的建设的理论 7.毛泽东思想活的灵魂 第八章 邓小平理论的形成 1.邓小平理论形成的历史根源 2.邓小平理论形成的现实依据 3.邓小平理论形成的革命背景 第九章邓小平理论的历史地位和基本内容 1.邓小平理论的历史地位 2.邓小平理论的基本内容 第十章 江泽民和党中央领导集体对邓小平理论的丰富和发展 1.关于时代特征 2.关于社会主义初级阶段 3.关于社会主义市场经济 4.关于社会主义民主政治 5.关于社会主义精神文明 6.关于社会经济发展战略 7.关于执政党建设 第十一章 用科学态度对待马克思主义 马克思主义是一门科学，它本身就要求用科学的态度来对待 在建设有中国特色社会主义的实践中丰富和发展马克思主义 旗帜鲜地反对教条主义 三、 1、《马克思主义发展史纲简明马克思主义史福龄马克思主义发展史教育纲要.编写组，中共中央党校出版社 2002 马克思主义的创立及其发展 马克思主义产生的时代背景 资本主义经济的巨大发展 人类先进思想的发展及其面临的挑战 第二节 马克思主义科学理论的创立 马克思恩格斯向唯物主义和共产主义转变的历程 唯物史观的创立 剩余价值理论的形成 揭示资本主义发展的历史趋势 科学社会主义的理论基础的奠定 马克思主义和工人运动的结合 对第一国际的理论贡献 巴黎公社革命经验的理论总结 批判《哥达纲领》阐述共产主义学说 对东方社会发展道路的探索和研究 列宁对马克思主义的历史性贡献 反对错误思潮，捍卫马克思主义 1、批判民粹派，论证俄国资本主义的发展 2批判经济派及孟什维主义，阐述新型无产阶级政党理论 批判经验批判主义，捍卫马克思主义世界观 列宁对使代变化的科学分析及其对马克思主义的新发展 马克思主义的帝国主义理论 社会主义革命的新理论 对社会主义建设道路的探索 斯大林关于‘一国建成社会主义的思想和苏联模式 1、关于“一国建成社会主义”的思想 2、苏联社会主义模式 马克思主义与中国实际相结合的第一次飞跃 马克思主义在中国的传播 1、十月革命送来了马克思主义 2、毛泽东思想的初步形成 对中国民主革命道路的探索 1、农村包围城市的革命道路的理论 2、新民主主义的理论 对中国社会主义革命和建设道路的探索 对中国社会主义革命道路的探索 对中国社会主义建设道路的探索 马克思主义在中国发展的新阶段 伟大的历史性转折 重新确立解放思想，实事求实的思想路线 走自己的路，建设有中国特色的社会主义 把对社会主义的认识提高到新的科学水平 我国现在并将长期处于社会主义初级阶段 关键是要搞清楚社会主义的本质 三个历史性的转变 对现时代的重大问题作出了新的科学论断 和平与发展是当代世界的主题 科学技术是第一生产力 抓住机遇，发展自己 建设有中国特色社会主义理论科学体系的确立 1、建设有中国特色社会主义理论科学体系的主要内容 2、邓小平理论对马克思主义的发展 第三代中央领导集体对马克思主义的继承、丰富和发展 高举邓小平理论的伟大旗帜 旗帜问题至关紧要 以创新的精神在实际中坚持和发展邓小平理论 改革和发展的新战略和新决策 丰富和发展社会主义初