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- 2016-11-07 发布于北京
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(伟大的抗日战争1
伟大的抗日战争 课标要求 1、列举南京大屠杀和“七三一部队”对中国军民犯下的罪行等侵华日军的罪行。 2、简述中国军队抗击日军的几次重大的战役,中国军民坚持敌后抗战等史实,理解全民族团结抗战的重要性。 3、探讨抗战胜利在中国反抗外来侵略斗争中的历史地位。 4、理解全民族抗战是抗日战争胜利的根本保证。体会中华儿女万众一心、浴血奋战和不怕牺牲的斗争精神。 一、背景 问1:日本为什么要侵华? 暴行之一: 二、日本侵华罪行 三、从局部抗战到全民族抗战 第一阶段(局部抗战):1931-1937年,抗日救亡运动的不断高涨。 从局部抗战到全民族抗战 国共两党从对抗到合作—全民族抗战的实现。 决定因素: 推动因素: 主导作用: 转折点: 实现过程:略 实现标志: 1937---1945年全民族抗战时期的主要军事斗争 抗日战争的特点 是世界上开始最早(1931年9月18日)、结束最晚(1945年9月2日)、历时最长(近14年)的反法西斯战争. 是一场从局部逐步发展成为全民族抗战的战争。 两个战场相互配合,协同作战。 各抒己见:谁打败了日本 各抒己见:谁打败了日本 中外反法西斯力量共同打败的。 中国人民的长期抗战(局部和全民族抗战)对打败日本起了决定性的作用。 ⑴中国人民的抗日战争开始的最早,坚持的时间最长,消灭的日军最多。 ⑵中国的长期抗战拖垮了日本,19
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