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德化县2016年秋七年语文第四单元练习（二） 学校 班级 座号 姓名__________ 一、积累与运用（30分） 1．下列加点词注音有误的一项是( 　　) （3分） A．镌(juàn)刻　 沉淀(dìng)　 荒漠(mò)　 山岚(fēng) B．水磨(mò)　 小溪(xī)　 邀(yāo)请　 御聘(pìn) C. 吟(yín)唱　 恐吓(hè)　 闲暇(xiá)　 犟(jiàng)龟 D．眺(tiào)望　 细菌(jūn)　 纶(guān)巾　 偌(ruò)大 2．下列词语书写正确无误的一项是(　 　) （3分） A．一无是处　　栩栩如声　　忠贞不渝 B．骇人听闻　　诲人不倦　　扑朔迷离 C．忧心冲冲　　眼花缭乱　　稽费时日 D．白驹过隙　　不可救要　　繁复新巧 3．对下列词语解释有误的一项是(　 　) （3分） A. 抱憾终身（一直到死，一辈子都怀有遗憾） B. 司空见惯（指某种事情早已见过很多次，已经成习惯了） C. 兴致勃勃（形容兴趣很浓厚，情绪很高的样子） D. 心有余悸（危险的事情虽然过去了，回想起来心里还害怕） 4.下面关于课文相关内容的表述不正确的一项是（ ）（3分） A.《巨人和孩子》的巨人由自私变得真诚而富有爱心，勇于改正自己的错误与缺点。 B.《小溪流的歌》是一篇优美的童话，想象大胆丰富，语言通俗易懂，极富吸引力。 C.《皇帝的新装》通过皇帝被两个骗子愚弄，穿上了一件看不见的——实际上根本不存在的新装，赤裸裸地举行游行大典的丑剧，深刻地揭露了皇帝昏庸及大小官吏虚伪、奸诈、愚蠢的丑恶本质。 D.《犟龟》中的小乌龟遇到任何困难和险阻不改初衷，一往无前，但它为实现追求的目标，从不乐意听取别人的任何意见或劝阻。 5. 下列标点符号使用正确的一项是（ ） （3分） A．结合具体的句子说说选文中的皇帝是个怎样的人？ B．“你现在不就站在洞口前面吗？”小猴子叫道：“那边就是入口。” C．去年收到侄儿的来信说：“祖母今年已八十有五，精神不如昨年之健康，饮食起居亦不如前；甚望见你一面，聊叙别后情景——” D．他开始“磨刀”。“磨刀”就是过烟瘾。烟吃饱了，“刀”快，活做得去。 6．下列句子有语病的一项是（ ） （3分） A. 能正确选择毕业后的去向，是一个人走向成熟的标志。 B. 面对疫情，各级政府都及时采取防范措施，确保人民群众生命安全。 C. 看到眼前的毕业照，小新不由想起三年来大家一起玩耍、同桌共读。 D. 无论翅膀有多么完美，如不借助空气的力量，鸟儿就永远也无法飞上蓝天。 7．下面文段的空白处，应依次填入的一组句子是(　 　) （3分） 不是所有的笑容都表达喜悦，_______；不是所有的喝彩都表达赞颂________；不是所有的顺从都表达虔敬，_______；不是所有的顺利都表达成功，_________。 ①就像不是所有的反对都表达憎恶 ②就像不是所有的眼泪都表达悲痛 ③就像不是所有的沉默都表达否定 ④就像不是所有的挫折都表达不幸 A.③②①④　 　B．①③②④ C.②③①④　　 D．④③①② 8.综合性学习：“好读书，读好书”（9分） 【材料一】数学家华罗庚读书不是从头至尾一字一句地读，而是先对着书名思考片刻，然后闭目静思，想完后再打开书，如果作者写的和他的思路一样，他就不再读了。 【材料二】宋代文学家苏东坡学识渊博，他认为一本书每读一遍只要理解和消化一个问题就行了，一遍又一遍的读，就能读透全书。 【材料三】西汉时期匡衡，年轻时非常喜欢读书，但因家里贫穷，点不起灯烛，见邻家灯烛明亮，匡衡便在墙上穿一个孔洞，在洞前映着光刻苦读书。 【材料四】爱因斯坦读书时，分成三个步骤，他先对全书形成总体印象，然后在此基础上，逐页却不是逐字地掠读全文，再把已经获得的印象条理化、系统化。 【材料五】范仲淹青年求学时期，过着人不能堪的苦读生活，五年间未曾脱衣而眠，有时夜里感到昏昏欲睡，便以水沃面。就这样，他领悟了六经的主旨。 （1）上面是某同学为“名人读书方法”主题演讲搜集的一组材料，不符合这一主题的两则是 、 。（4分） （2）下面是某同学摘抄的读书名言，请依照这句名言的形式仿写一个句子。（3分）名言：一本书像一艘船，带领我们驶向无限广阔的生活海洋。 仿写：一本书像 （3）请围绕本次活动主题，给教室拟一则宣传语或写一句有关诗句。（2分）