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- 2016-11-07 发布于贵州
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声控电子门铃课程计技术报告正文格式
物理与电子工程学院
课程设计
题目: 声控电子门铃
专 业 电子信息工程
班 级 2010级1班
学 号
学生姓名 曾宪莲
指导教师 黄川
完成日期: 20 12 年 6月
乐山师范学院 物理与电子工程学院
课程设计成绩评定表
物理与电子工程 学院 2010 级 1班 学号 姓名 曾宪莲 成绩
课程设计题目: 声控电子门铃
成绩构成 平时成绩20% 答辩及作品质量50% 技术报告30% 综合成绩 成绩 技术报告评分明细表
评价内容 具 体 要 求 分值 评 分 A B C D E 调 查 论 证 能独立查阅文献和从事其他调研;能正确翻译外文资料;能提出并较好地论述课题的实施方案;有收集、加工各种信息及获取新知识的能力。 10 10 9 8 7 ≤6 方案设计
与技能 能正确设计方案,独立进行工作,如图形绘制,仿真等。 20 20 18 16 14 ≤12
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