【创新设计】（浙江专用）2016-2017高中数学 第三章 三角恒等变换 习题课 两角和与差的正弦、余弦和正切公式课时作业 新人教版必修4.docVIP

【创新设计】（浙江专用）2016-2017高中数学 第三章 三角恒等变换 习题课 两角和与差的正弦、余弦和正切公式课时作业 新人教版必修4 1.已知＝≤α，则＝(　　) － C.－ 解析　由，得＋.又＝且＋，所以＝－＝－＝＝＋＝－则＝2－1＝－ 答案　 2.为得到函数f(x)＝－sin的图象只需将函数y＝＋的图象(　　) 向左平移个单位长度 .向右平移个单位长度 向左平移个单位长度 .向右平移个单位长度 解析　f(x)＝2，y＝2，在y＝中以x－a代替x得y＝2.由(x－a)＋＝x＋得a＝－即以x＋代替x.故选 答案　 3.已知2＝1＋则＝(　　) － C.－或0 或0 解析　由2＝1＋及()2＋()2＝1得()2＋(2sin 2α－1)＝1 解得＝0或＝ 当＝0时代入2＝1＋ 得＝－1即＝0 当＝时代入2＝1＋ 得＝即＝＝ 答案　 4.(2015·开封模拟)已知＝4则的值为________. 解析　＝ ∵tan α＝4分子、分母都除以得＝ 答案　 ＝________. 解析　＝ ＝＝＝ 答案　 在锐角三角形ABC中若B＝2A求的取值范围. 解　∵B为锐角＝2A＝2 且0＜A＜又C为锐角且C＝－B－A＝－3A ∴0＜－3A＜－＜3A－＜0 ∴＜3A＜＜A＜＜2， ∴的取值范围是(). 7.已知α∈且＋＝ (1)求的值； (2)若(α－β)＝－，求的值. 解　(1)因为＋＝ 两边同时平方得＝ 又＜α＜所以＝－ (2)因为＜α＜＜β＜ 所以－π＜－β＜－，故－＜α－β＜ 又(α－β)＝－得(α－β)＝ cos β＝[α－(α－β)] ＝(α－β)＋(α－β) ＝－＋＝－ 8.已知函数f(x)＝2cos－2＋ (1)求f(x)的最小正周期及最值. (2)令g(x)＝f判断函数g(x)的奇偶性并说明理由. 解　(1)∵f(x)＝＋＝2， ∴T＝4(x)max＝2(x)min＝－2. (2)g(x)＝2＝2＝2，∴g(x)为偶函数. 能 力 提 升 已知＝且－＜α＜0则等于(　　) －－ D. 解析　由＝＝得＝－ 又－＜α＜0所以＝－ 故＝＝2＝－ 答案　 10.若f(x)＝2＋则f的值为(　　) －－4 D.8 解析　f(x)＝－＝2＝－＝＝－4 答案　 11.若＝，则＝________. 解析　因为＝＝＝ 又由θ∈得2θ∈ 所以＝＝ 所以 ＝＋＝＋＝ 答案　 ＝________. 解析　原式＝ ＝ ＝＝ ＝＝－4 答案　－4 已知在△ABC中边a所对的角分别A，B，C，若向量m＝(2)，n＝且m·n＝－1.求角B的大小. 解　∵m·n＝(2)· ＝2－ ＝2－ ＝－22B＋2－(1－2)＝2－1 又m·n＝－1 ∴2sin B－1＝－1＝， 又0＜B＜＝或B＝. 探 究 创 新 14.(2015·安徽卷)已知函数f(x)＝(＋)2＋ (1)求f(x)的最小正周期； (2)求f(x)在区间上的最大值和最小值. 解　(1)因为f(x)＝＋＋2＋＝1＋＋＝＋1 所以函数f(x)的最小正周期T＝＝ (2)由(1)知(x)＝＋1. 当x∈时＋， 由正弦函数y＝在上的图象知 当2x＋＝即x＝时(x)取得最大值＋1； 2x＋＝即x＝时(x)取得最小值0. 综上(x)在上的最大值为＋1最小值为0. - 6 -